高校在当今社会中的地位和作用日益强大。一度处于社会边缘地位的“象牙塔”,现在被誉为社会进步的“加油站”、“动力源”,成为社会的“轴心机构”。为应对知识经济的挑战,各国都在积极改革和发展高等教育,尤其是注重加快大学的发展,充分发挥大学的人才培养、知识创新和服务社会的功能。能否培养出具有创新精神和创新能力的人才,关系到一个民族和国家的兴衰荣辱。而学术文化环境是保障人才培养质量、促进科技进步和思想创新的重要条件。然而,自20世纪80年代以来,我国学术界学术道德失范的现象有越来越严重的趋势,最突出的表现就是抄袭剽窃,弄虚作假,一稿多投,学术泡沫,评审不公,追名逐利等。这显然不利于我国“人才强国”和“自主创新”战略目标的实现。 本论文从学术活动产生、发展的历史过程入手,揭示了学术活动的内在规律和外在要求;阐明了学术道德规范产生的必然性和重要性;概述了当前我国高校学术道德失范的表现;分析了学术道德失范的主要原因在于:高教管理体制的集权化、学术制度供给不够充足、社会经济转型学界分化、学术教育普遍缺位。提出了解决学术道德失范的对策:实行国家宏观指导,坚持大学自主办学;完善学术评价机制,促进评价的科学化;提高学术共同体素质,增强学术创新能力;发挥学术道德作用,促进学术健康发展;健全法律规章制度,惩戒学术不端行为;加强管理支持力度,创办精品学术期刊。这些措施的实行,必将在我国高校形成良好的学术道德风气,有力地推动我国学术事业和科技水平不断取得更大的进步,保证我国早日实现“自主创新”的战略目标。