随着中国社会经济的急速发展,城市与农村两极分化现象也逐渐加剧,尤其在教育方面,教育投入的不足成为制约农村小学发展的重要因素。而在大量的农村小学的建设中,往往参照沿用城市小学建设的标准,有限的经费和薄弱的监管极易引发校舍安全问题。本文关注的是,如何用有限的预算建设低成本高质量的农村小学。以中国西南地区为例,农村小学建设往往面临教育经费紧缺,这时建筑师低成本建设意识的建立就显得特别重要。纵观目前对西南地区农村小学建设这一主题的研究,多处于常规的学校空间设计或教育理念研究层面,建设成本总控制层面缺乏系统全面的探讨。本文希望通过对国内外相关低成本建筑理论的吸收与借鉴,结合对西南地区农村小学低成本建设案例进行科学的调研、分析、总结,从全方位来考虑建设问题并提出经济的解决办法。本文研究内容包括最初的规划阶段、设计阶段、建造阶段、再到使用能耗与维护阶段,最后拆除,在农村小学的整个建设过程建立低成本研究体系,并对比实际案例总结各阶段实现低成本建设的方式。基于实地调研和研究分析,本文对于未来农村小学低成本建设的方向,总结为轻质整体装配式、乡土化建造以及农村复合文教功能的转变。基于上述的系统分析及思考,得出西南地区农村小学低成本建设的几点参考性原则:安全经济、易行高效、健康生态、全寿命周期设计,对实现低成本高质量的农村小学建筑具有指导意义。最后,结合本人真实参与的西南地区农村小学低成本建设项目,通过对其进行低成本建设的评价,反思低成本建设相关方法的可行性,对西南地区农村小学低成本建设具有一定的借鉴意义。