在领导学中,家长式领导一经提出就受到国内外学者的追捧,并把这个领导风格作为中国情景下独有的变量,但是绝大多数研究的样本数据并没有进行有效的分类。但随着经济的发展,80后、90后这些新生代员工逐渐涌入劳动力市场,并成为企业发展的中坚力量。因经济环境的变化,就赋予了他们不同以往时代员工的独特特征,故针对新生代员工这个特殊群体展开研究,则成为当务之急。本文通过理论基础来构建研究模型,运用实证研究来验证该模型,以探究家长式领导对新生代员工组织公民行为的作用机制。具体而言,采用发放调查问卷的方式来收集数据,应用回归分析来检验家长式领导的三个维度,即仁慈领导、德行领导和威权领导分别对新生代员工的组织公民行为是否具有显著的影响作用;组织认同在仁慈领导、德行领导和威权领导和新生代员工的组织公民行为各个关系之间是否起中介作用;差序氛围在仁慈领导、德行领导和威权领导和新生代员工的组织公民行为各个关系之间是否起调节作用。本文采用SPSS21.0统计软件对相关数据进行描述性统计分析、相关性分析、信度分析、效度分析和回归分析来验证研究模型。研究结论主要包括以下几点:(1)仁慈领导、德行领导对新生代员工的组织公民行为具有显著的正向影响,威权领导对新生代员工的组织公民行为具有显著的负向影响;(2)组织认同在仁慈领导、德行领导、威权领导和新生代员工的组织公民行为之间起中介作用,即仁慈领导、德行领导、威权领导要透过组织认同对新生代员工的组织公民行为产生作用;(3)差序氛围在仁慈领导、德行领导、威权领导和新生代员工的组织公民行为之间起调节作用,即差序氛围越高,仁慈领导、德行领导和新生代员工的组织公民行为的关系越强,威权领导和新生代员工的组织公民行为的关系越弱。基于研究结论,本文提出要管理者改善领导方式,提高下属员工的组织认同感,减少组织中差序管理等建议来提高新生代员工的组织公民行为。