流动人口作为居住在城市的一个特殊群体，其子女的教育问题倍受社会的关注，尤其是家庭道德教育更具有其特殊性。 本文采用问卷和访谈相结合的方法，对流动儿童家庭道德教育的现状进行分析，力图找出问题的深层次的原因，探讨适合流动儿童家庭道德教育的模式，为流动儿童家庭道德教育提供有效指导。 论文共分为四部分： 第一部分，通过调查武汉市流动儿童家庭基本情况，分析流动儿童的内心世界，揭示了流动儿童在道德方面存在的问题和困惑。 第二部分，通过流动儿童家庭的道德教育观念、道德教育方式、亲子关系等方面详细地了解流动儿童家庭道德教育的现状。 第三部分，在第二部分的基础上探讨了流动儿童家庭道德教育存在的问题，并从社会功利观的影响及流动家庭自身的经济状况、父母文化程度，外在环境的影响及学校和社区的资源的缺乏等方面进行了分析。 第四部分，针对流动儿童家庭道德教育方面存在的问题，提出了改善流动儿童家庭道德教育的具体建议。