儿童剧创作中儿童审美心理的把握

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一个好的儿童剧往往会影响孩子的一生,从寓教于乐到心灵美育是儿童剧创作的最高目标。儿童作为儿童剧的观众主体,因生理、心理的特殊发育阶段,其理解接受人物、剧情、主题的过程和效果都异于成年人。所以,就要求儿童剧的创作必须将把握、研究儿童审美心理放在首要位置。原创儿童剧《山娃寻师记》的创作过程,为了努力达到符合儿童审美心理,创作过程中反复揣摩儿童视角,潜心营造儿童情趣,设置了引人入胜的情节,还穿插歌舞等童趣场面,以期引领儿童观众完成一次身心愉悦、心灵开启的成长之旅。
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