大学生社会实践活动是高校思想政治教育的重要环节，是加强高校德育工作的有效措施和人才培养的重要途径。大学生参加社会实践活动，可以促进他们对社会的了解，提高他们对经济和社会发展现状的了解，从而来实现的书本知识和实践知识更好地结合起来，以帮助他们树立正确的世界观，人生和价值观。但是，目前大学生社会实践活动受各种主客观因素的影响，在内容、形式、组织等方面存在着这样或那样的问题，比较突出的有资金投入不足、学生参与面不够广泛、形式内容缺乏针对性、专业特色不够突出等；再是，随着高校学生规模迅速膨胀，在教学实践中，表现出实验基础设施发展滞后，实验经费短缺等问题。针对以上目前大学生社会实践活动中存在着诸多问题，在当前网络环境下，引入大学生虚拟社会实践可有效改善高校的实践教学环境，扩大高校的承载能力。随着社会的不断发展变化，推进大学生社会实践活动的不断创新就成为当务之急。数字化虚拟社会实践使人类实践形式发生了重要变革和跃进，不再是远离人类生存的外在技术形态，成为人们的生活和实践的方式。虚拟社会作为大学生在校生活和活动的重要部分，从根本上促动着大学生社会实践向虚拟形态转变。因此，有必要对大学生虚拟社会实践的相关问题进行深入研究。本研究在网络环境下，我们提出大学生社会实践教育的虚拟化探索，以期待对大学生社会实践教育的自我完善和发展提供有益的思考和启示。第一章导言主要介绍本研究选题的意义、目前该领域研究的进展、研究目标、思路以及方法等。第二章从大学生社会实践和大学生虚拟社会实践的含义、特点及意义出发，主要介绍大学生社会实践的相关的理论基础。第三章回顾我国改革开放后的大学生社会实践教育的发展历程，体验当代大学生社会实践取得的巨大成就，同时指出当代大学生社会实践面临的困境，并提出建立虚实结合的大学生社会实践体系是时代的呼唤，从中主要对大学生虚拟社会实践相对传统的大学生社会实践所具有的优越性进行详细论述。第四章是本研究的重点，对大学生虚拟社会实践教育的可行性、基本内容和方式进行深入探讨，并提出进一步完善大学生虚拟社会实践的有效策略。总之，大学生虚拟社会实践在实践操作上则有着网络技术、虚拟现实技术等现代科学技术的强大支撑，前景广阔。