氢化纳米硅薄膜的缺陷控制研究

来源 :上海交通大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moimon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科技进步与发展,人们对能源的需求越来越大。尤其在进入二十一世纪的这十几年时间当中,飞速发展的工业化进程使得传统能源逐渐面临枯竭的危机,因此如何能找到兼具可持续性与对环境友好的清洁能源则成为人类社会所关注的共同焦点。光伏太阳电池因为具有将绿色无污染的太阳光转化为电能的优势而备受关注。目前晶体硅太阳电池的技术较为成熟,但晶体硅材料的制造过程会消耗大量的能源,同时会对环境造成严重的污染。而薄膜太阳电池因其制备工艺相对简单、能源及材料消耗少、制造成本低等优势,有逐渐取代晶体硅太阳电池的趋势。作为新一代薄膜太阳电池的主要材料,氢化纳米硅薄膜因其具有高电导率、较好的光热稳定性、较强的光吸收能力、带隙可调控、以及易于掺杂等优点,逐渐成为光伏界关注的热点材料。氢化纳米硅薄膜是由单晶相与周围非晶网络组成的混相体系材料,这一结构特点也决定了其内部不可避免的含有一定量的孔洞及边界等缺陷结构区域。在这些缺陷结构处存在大量的未饱和硅悬挂键,是材料的主要缺陷来源,另一方面这些缺陷区域也为来源于后氧化方式而进入到材料内部的氧杂质提供了结合位置。材料中后扩散进入的氧杂质则可以进一步的引入硅氧界面类型缺陷。因此如何有效地钝化氢化纳米硅材料的缺陷以及降低氧杂质含量,则成为研究此材料的重点。本文通过等离子体化学气相沉积的方式首先制备了一些列不同氢稀释比条件下的本征样品,目的是研究高氢稀释比条件下,氢对材料微结构以及氧杂质的影响。通过拉曼光谱、x射线衍射、透射电子显微镜以及光学透射谱等测试手段表征了这一系列样品的微结构以及物性参数特征。样品红外吸收谱则给出了样品氢氧含量的信息。x射线光电子衍射测试则给出了氧杂质在样品表面的主要结合态信息。另外,根据氢含量与边界比例一致的变化关系,我们得知氢可以有效地调控材料的微结构。进一步根据对红外吸收谱中硅氢伸展模的分解与拟合,我们详细地讨论了材料在氢影响下,微结构的变化机制以及后氧化的形成机理,揭示了氧杂质在材料中具体的结合位置为晶界。此外,我们通过外加直流偏压的方式,制备了另一系列的本征氢化纳米硅薄膜样品。目的在于有效地调控氢化纳米硅材料的缺陷密度以及氧杂质含量。根据电子自选共振、少子寿命两方面的电学测量结果,我们发现适当的直流偏压对氢化纳米硅薄膜起到了明显的钝化效应,同时也可以有效地增加材料的致密性。通过对红外吸收谱的详细计算与分解拟合,我们分析了材料内部成键氢与氧杂质的内在关联,同时揭示了外加直流偏压对材料钝化作用的机理。最后,我们通过外加直流偏压的方式制备了一系列掺杂氢化纳米硅样品。通过对红外吸收谱、二次离子质谱、以及x射线衍射结果的分析与讨论,我们得出结论:适当的直流偏压可以显著地提高材料的掺杂效率。以上研究得到了国家科技部重大研究计划课题(2012cb934302),以及国家自然科学基金(11174202和61234005)的资助。
其他文献
PET(聚对苯二甲酸乙二醇酯,简称聚酯)啤酒瓶具有质量轻、使用安全、便于携带、运输方便等一系列优点,在饮料包装领域已经占有半壁江山。然而当它用于包装啤酒等对外界环境因
目的 :观察复方壮阳合剂治疗阳虚证阴茎勃起功能障碍 (ED)的疗效。方法 :将 112例患者随机分为两组 ,治疗组 5 6例用复方壮阳合剂治疗 ,对照组 5 6例用古方右归丸治疗。结果
<正>随着我国社会的发展,经济水平的不断提高,人们对音乐的认识也逐步地加深,越来越多的人开始学习和从事音乐专业,这就使得我国的音乐事业得到了长足的进步。而学习音乐的主
随着电子器件小型化的发展,纳米结构材料引起了人们广泛的关注,具有纳米结构的氧化锌半导体在光电领域具有重要应用价值。虽然氧化锌具有众多优良性能,但其进入工业应用的进
随着人类对环境和健康问题的关注,很多研究被投入到改善工业生产时产生的污染以及与健康问题密切相关的分析技术上。本论文结合Pd纳米粒子独特的催化特性,采用团簇束流沉积系
目的:观察督灸治疗强直性脊柱炎改善疼痛症状的临床疗效及与对热像图的影响,为临床强直性脊柱炎患者寻求有效治疗方法及初步探讨热像图在AS疗效评价中的作用。方法:将符合条
介绍应用潜阳封髓丹加减治疗阳虚而虚火浮越性骨髓炎的经验 ,附病例二则。
采用经皮撬拨复位的方法治疗儿童尺桡骨远端背向移位骨折 30例 ,结果 :复位均一次成功 ,解剖复位者 2 2例 ,对位 3/ 4者 8例 ,经随访 ,前臂旋转功能和腕关节活动均正常
<正> Hunt综合征也称膝状神经节带状疱疹或耳带状疱疹。首由Ktimcr(1904)报告,因Hunt(1907,1915)系统的研究了本病的临床表现,故本病现通称为Hunt综合征。本文收集了22例Hunt
核心素养是学生在学校不同学习阶段逐渐形成的关键能力、观念、品格,具有普适性与迁移性。科学核心素养包括科学素养、文化素养、道德素养三个方面的内容,它们相互依存,相互