大学生党员素质提升工作关系到培养社会主义合格建设者和接班人,具有重大的理论和现实意义。本研究以厘清大学生党员素质提升工作的研究基础、相关概念和要素分析为前提,采用问卷调查和访谈两种研究手段调查分析了当前大学生党员素质和高校党建工作现状;借助解释结构模型技术,分析影响大学生党员素质状况的因素及各影响因素之间的相互关系,绘制大学生党员素质影响因素解释结构模型图,该模型图是一个含十三个影响因素的有向结构模型,分四个层级,层级从低到高分别为直接影响层、中间夹心层、高校保障层和宏观影响层(该层级本文不做讨论);从大学生党员素质解释结构模型的研究结论出发,探索提出高校大学生党员素质提升的对策:直接影响层要端正党员入党动机、提高自主能动性,激发党员素质提升的内在动力,同时要确立标准、规范程序,把住党员素质提升的入口关;中间夹心层要重点加强党员教育管理,抓住党员素质提升的主渠道;高校保障层要加强体制机制建设和增加组织投入,为大学生党员素质提升做好保障工作。