“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”中华优秀传统文化博大精深,其蕴含丰富的教育资源对于指导青年马克思主义者成长,坚定其文化自信具有重要意义。优秀传统文化的融入不仅丰富了青年马克思主义者培养的内容,也为青年马克思主义者培养浓厚的家国情怀、突出的能力素质等打下坚实的基础。本文以马克思主义基本原理为指导、思想政治教育理论为遵循,综合运用各类研究方法探寻优秀传统文化融入青年马克思主义者培养的路径,以优秀传统文化教育与青年马克思主义者培养的契合点出发,分别从中华优秀传统文化融入青年马克思主义者培养的重要意义（第一章）、中华优秀传统文化融入青年马克思主义者培养的时代价值（第二章）、中华优秀传统文化融入青年马克思主义者培养现状分析（第三章）、中华优秀传统文化融入青年马克思主义者培养的理念（第四章）、中华优秀传统文化融入青年马克思主义者培养的路径（第五章）五个方面展开讨论。绪论部分主要阐明研究背景、研究意义、研究现状、研究的思路与方法、创新与不足以及中华优秀传统文化与青年马克思主义者培养的基本内涵。第一章从青年马克思主义者自身成长、新时代文化建设、思想政治教育发展三者的需求出发,阐明了优秀传统文化融入青年马克思主义者培养的重要意义。第二章阐明了青年马克思主义者的家国情怀培养、核心价值观的牢固、文化自信的坚定是当前青年马克思主义者培养吸收优秀传统文化精髓的重要时代价值。第三章从现实出发,分析了当前优秀传统文化融入青年马克思主义者培养的现实基础与存在缺陷,认识到优秀传统文化在青年马克思主义者培养过程中还存在时代内涵尚未发掘,融入的方法、载体、机制仍需优化,学生还需对优秀传统文化继续传承与创新。第四章指出了优秀传统文化融入青年马克思主义者培养需要遵循马克思主义的指导;核心理念的融入;知识向智慧行为的转化;一般性与特殊性的区别这四方面理念。第五章针对优秀传统文化融入青年马克思主义者培养存在的现实问题,指出了优秀传统文化融入青年马克思主义者培养需要从方法、载体、机制等方面创新,提升优秀传统文化融入青年马克思主义者培养的质量,引领青年马克思主义者的思想方向,改善其行为,提升学生对优秀传统文化创新的动力。