全球化时代的人才竞争促使企业更加重视员工培训,它是企业获取竞争优势的关键因素,也是人力资源管理的重要职能。培训作为一种人力资本投资,其投资效果往往较难通过直观手段检测出来。为了提高培训效果,国内外很多成功企业广泛采用培训评估手段来加强培训管理。一个全面的培训评估包括培训需求、培训的设计与开发、培训的实施过程、培训效果等方面的评估,这是一项系统工程,需要利用多种评估工具,从培训的各个方面细致考虑。培训评估是整个培训管理流程中的最后一个环节,也是其中最重要的一环。本文首先介绍了培训评估的定义、方法、模型等理论,这些理论对随后的S-E电力公司案例的提出提供了坚实的理论基础。接着,介绍了S-E电力公司的培训及评估现状,同时对培训及评估现状加以分析。最后,针对S-E电力公司培训评估存在的问题,提出了完善S-E电力公司培训评估的对策与建议,特别是培训评估的创新方法。这些建议对S-E电力公司今后开展的培训评估具有一定的借鉴意义。本文坚持了辨证与发展的观点,运用理论分析和案例相结合的研究方法,提出的案例具有一定的代表性,在理论和实践上都有一定的意义。