【摘 要】
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目的:对马鹿茸多肽进行分离纯化,获得不同分子量的马鹿茸多肽(A～E)。研究马鹿茸多肽(A～E)对MC3T3-E1成骨细胞的增殖及成骨分化作用、对骨髓间充质干细胞的增殖及骨向分化的作用;马鹿茸多肽A对大鼠肾虚型骨质疏松症的作用,探究马鹿茸防治骨质疏松症的作用机制。通过HPLC-MS联用技术分析马鹿茸多肽A的组分组成,采用原子力显微镜对马鹿茸多肽A的表面结构进行分析和表征,采用网络药理学和生物信息学分
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目的:对马鹿茸多肽进行分离纯化,获得不同分子量的马鹿茸多肽(A～E)。研究马鹿茸多肽(A～E)对MC3T3-E1成骨细胞的增殖及成骨分化作用、对骨髓间充质干细胞的增殖及骨向分化的作用;马鹿茸多肽A对大鼠肾虚型骨质疏松症的作用,探究马鹿茸防治骨质疏松症的作用机制。通过HPLC-MS联用技术分析马鹿茸多肽A的组分组成,采用原子力显微镜对马鹿茸多肽A的表面结构进行分析和表征,采用网络药理学和生物信息学分析方法,探究马鹿茸多肽A防治骨质疏松症的靶基因和靶蛋白,及相关的作用机制的信号通路,为防治骨质疏松症提供
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目的：筛选出黄芪最佳的底肥肥料种类及其施肥量，最佳栽培密度及最适宜的起垄覆膜栽培方式，为黄芪大田规范化栽培提供可靠的技术支持。
方法：本试验首先采用HPLC-DAD-ELSD联用法建立同时测定黄芪药材中4个黄酮类成分(毛蕊异黄酮葡萄糖苷、芒柄花苷、毛蕊异黄酮、芒柄花素)和6个皂苷类成分(黄芪甲苷、黄芪皂苷Ⅲ、黄芪皂苷Ⅱ、异黄芪皂苷Ⅱ、黄芪皂苷Ⅰ、异黄芪皂苷Ⅰ)含量的高效液相色谱法，然后以蒙古黄芪Astragalusmembranaceus(Fisch.)Bge.var.mongholicus(B
【摘要】班主任作为班级管理的主要责任人，对于班级管理成效和学生发展进步具有极其重要的作用。在以人为本教育理念不断深入推行的过程中，班主任的角色也在逐步实现转变，即从管理者转变为倾听者。在这样的形势下，班主任必须认识到班级管理工作的新要求。基于此，本文针对班主任角色从管理者变为倾听者的重要意义展开分析，然后提出了班主任实现角色转变的几点建议，希望可以对小学班主任起到参考作用，以推动教育活动发展进步。
【摘要】自卑是比较普遍的心理问题，学生的自卑心理严重影响到了自己的学习和身心发展以及人际交往。本文作者由观察学生存在的自卑表现入手，深入剖析其产生自卑心理的原因，并从主客观多方面寻找解决问题的办法。运用激励法，推行赏识教育，发现学生身上的闪光点，培养学生的自信心，对消除自卑心理发挥了很好的效果。 【关键词】心理障碍 自卑 培植 自信心 【中图分类号】G444【文献标识码】A 【文章编号】209
【摘要】概念课是小学数学教学的重要课型之一，占有重要的地位。但是，当前概念课教学还存在着两大问题：第一，教师替代学生，忽略让每个孩子经历知识形成过程；第二，概念点状教学，不利形成知识结构。两大存在的问题，不利于提高概念课教学的质量，不利于提高学生学习的能力。本文从概念教学的存在问题、概念教学的育人价值、结合《因数与倍数》教学的思考与实践三大方面谈一点粗浅看法。 【关键词】替代现象 点状教学 经历
山楂是药食两用植物，为大宗中药材。山楂栽植历史悠久，种质资源丰厚，山东、河北、山西、辽宁等地是我国的主产区。药用山楂主要是山里红，其中大金星是栽培及使用最多的品种。通过对山楂资源的调查及药材质量进行分析，进一步讨论了不同种质山楂的营养成分、功效的含量研究，提升山楂的控制水平，为选择优质山楂药材提供科学依据，促进临床合理使用具有重大意义。山楂质量研究结果如下：
(1)药材市场的调查发现，不同产地的山楂药材外形、大小、重量等作比较，结果发现不同产地的山楂药材其外形、大小、重量存在显著差异。
【摘要】随着科学技术的发展，促进了新媒体的普及，使信息传播速度加快，信息资料呈现出形式多样、内容丰富等特点，给学生的信息检索带来了极大的便利。新媒体时代的出现，给大学生的党建工作带来了较大的机遇和挑战，对高校学生的党建工作提出了新的要求。高校需要把握当前的时代脉搏，组织学生开展党建工作，在不断的实践中发展创新，来提高我国高校党建工作的信息化水平和科学化水平，为创新型的大学提供实践价值。 【关键词
【摘要】中国拥有五十六个民族，每个民族都是自己独特的民族工艺美术风格，这对于装饰艺术设计而言无疑是一块巨大的瑰宝。但由于西方现代艺术的引进，传统民族风格的工艺美术在设计专业的教学中受到了一定的冲击，学生会在设计时更加青睐使用现代风格，导致学生的作品很容易出现模仿的痕迹，缺少中国韵味。本文将通过对在装饰艺术设计教学中加入传统民族工艺美术的价值进行分析，并就传统民族工艺在该专业中的借鉴和应用展开论述。
【中图分类号】G641【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）20-0202-02 高校辅导员作为专门从事大学生思想政治教育、日常管理和大学生素质培养教育一线管理人员，在开展思想政治教育中发挥着骨干作用，在学生日常管理工作中充当着组织者、实施者和指导者，辅导员陪伴着学生读过大学生活的各个阶段，作为学校与学生间沟通的纽带和桥梁，在整个高校教育体系中扮演者越来越重要的角色。 2
人参(Panaxginseng C. A. Mey)是多年生草本植物，最早载于我国《神农本草经》，有“百草之王”之称。人参种植对土壤和环境条件要求较高，且连作障碍严重，病害泛滥。植物内生菌(Plant endophyte)是指定殖于植物各器官、组织或细胞中、并能与植物建立和谐联合关系的一类微生物，它们广泛存在于植物体内，经过与宿主植物长期的协同进化，建立了一种复杂、特殊的共生关系，人参内生菌广泛存在于健康人参组织内部，是其微生态系统的重要组成部分。本文通过对人参内生菌的分离、筛选及生物活性研究，探讨人参内
【中图分类号】G625.1【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）20-0183-02 一年级上期，小朋友们刚刚来到了一个陌生的环境里，许多的新奇的事物让他们对小学的生活充满了期待。一段时间后，学生们彼此熟悉后，一些小摩擦就开始出现了。其中，最严重的就是我们班的昊昊总喜欢打人，引起了许多小朋友家长的不满，让我着实很头疼。 [案例一] 昊昊和欣欣是同桌，他们都属于身材修长型