随着网络技术发展的日新月异,以微信、QQ、微博、论坛等APP为代表的社交媒体应用革新了大众的生活方式。大学生作为最广泛、最活跃的社交媒体使用群体,社交媒体深刻影响着大学生的学习和生活。社交媒体为开展大学生思想政治教育提供了资源丰富的教育平台,成为思想政治教育信息的集散地与社会舆论的放大器。社交媒体作为大学生思想政治教育的新载体,其运用直接影响着大学生思想政治教育的效果。因此,研究社交媒体在大学生思想政治教育中的有效运用,是当前大学生思想政治教育创新发展的重要课题。本文基于思想政治教育学的视角,结合传播学、社会学等学科知识,采用文献研究法和跨学科研究法,对社交媒体在大学生思想政治教育中的有效运用进行深入研究。在信息化时代背景下社交媒体作为大学生思想政治教育重要载体,以其传播的自发性、即时性、互动性、共享性和覆盖的广泛性,在大学生思想政治教育中发挥着重要的媒介作用。社交媒体运用于大学生思想政治教育,具有丰富思想政治教育的资源、优化思想政治教育方式方法、提高思想政治教育的效率、促进了思想政治教育互动等优势,但也存在着思想政治教育者运用形式化、内容设置简单更新缓慢、思想政治教育者权威地位下降、思想政治教育效果差强人意等问题。发挥社交媒体运用于大学生思想政治教育的优势、解决其存在的问题,应该有针对性地以问题为导向,提高思想政治教育双方运用社交媒体的能力,优化大学生社交媒体思想政治教育的环境,拓宽社交媒体在思想政治教育中的表达形式,建立健全社交媒体在思想政治教育中运行的制度,以期为社交媒体在大学生思想政治教育中的有效运用建言献策,提升大学生思想政治教育的实效性和吸引力。