汉语教材是外国学生汉语学习的主要依靠手段,但哈萨克斯坦汉语学习者面临的—个主要问题就是教材没有本土化,或者说汉语教材不够切合哈萨克斯坦的国情和民俗。哈萨克斯坦现在使用的汉语教材有的来自中国,有的来自俄罗斯;相比之下,由中国人编写的中国版教材有着不可替代的优势。但在哈萨克斯坦,大部分的中国版教材却没能受到预期的欢迎,因为它们还不能很好地适应当地文化和使用者的特点。本文选取哈萨克斯坦最常用的初级汉语教材《汉语教程》(北京语言大学出版社出版),结合对哈萨克斯坦国立师范大学师生进行的问卷调查和访谈,从语言知识、课文内容、文化等方面评价这部中国版教材的优点和主要不足。并立足本土化角度对如何改进这部教材,从改编原则、词汇、语法和练习的编写;以及如何促进教材的共同编写与出版等方面,提出了自己详细而又具体的建议。