云南省中等职业学校行政部门工作效率研究

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学校行政各部门在学校管理工作中处于承上启下、对内对外“关节点”的重要位置。学校行政部门工作是学校的一项基础性工作,是学校实施教学管理和学生管理的前提条件。学校行政部门工作效率的高低,直接影响教育教学工作运行质量的高低,也制约着全校的整体发展水平。随着我国教育格局的变化,高等教育和高中教育招生规模逐年扩大,“夹缝”位置的中等职业教育生存和发展受到了严重威胁,想要与时俱进,寻求中职教育的发展,就需要学校从硬件和软件方面进行一系列大刀阔斧的改革,而这些改革都需要学校的行政职能部门来计划、指导和执行。所以,新时期的中等职业学校行政部门工作面临着新的改革与提高,中职学校的行政部门工作效率的提升势在必行。本文以笔者所从事工作的学校---昆明市SY中等职业学校为例,结合实际情况和具体数据,深入细致地分析了以昆明市SY中等职业学校为典型代表的云南省中职学校行政部门工作效率的现状和产生问题的原因,由此探索了中职学校提高行政部门工作效率的方法和手段。本文共分为五部分,内容概括如下:第一部分为绪论,主要论述了论文研究的背景、目的和意义,以及研究的方法。第二部分主要是采用了文献研究法,依托教育管理专业三年的学习及相关专业著述的阅读,为中职学校行政部门工作效率的提升构建理论基础。第三部分是论文的核心,主要采用问卷调查法、访谈法对昆明市SY中等职业学校行政部门工作效率的现状进行了调查。第四部分,依据调查所获得的信息对中职学校行政部门工作效率的现状进行分析。第五部分主要针对昆明市SY中等职业学校行政部门工作效率的现状,提出了构建理想的中职学校行政管理体制的基本方略,从学校内部管理机制建构角度入手进行切实可行又行之有效的管理。第六部分是结束语,主要是总结成果,分析存在的不足,提出下一步的工作方向。本研究力求创新,力求抓住对中职学校教育教学管理活动具有重要影响的因子,力求找到中职学校教育教学管理活动中通常被忽视的行政部门工作效率这一问题的原因,在系统分析中职学校行政部门工作效率存在问题的基础上,提出切实可行的管理方略。
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