建筑物在规定的时间内，在规定的条件下，应满足安全性、适用性和耐久性的要求。当建筑物不能满足要求又或者某些部分构件己经出现一定损坏的征兆时，就需要提出对整体建筑物的整体或者部分构件等进行鉴定检测。广州市属学校学生人数约90301，学校31所，建筑物425栋。这些公共建筑的学生密度较高、流动量大、活动频繁，常常几百甚至几千名学生同时集中在同一栋的宿舍或教学楼，若遇到紧急情况，学生的自我保护意识和自救能力较差。大多数学生的伤亡都是校园的建筑物不能有效抵抗等级较高地震的作用而倒塌造成的。广州地区的经济相对发达，对教育的投入较大，目前广州市属学校的校舍结构多为框架结构、砖混结构和少量的木结构和钢结构。砖混结构存在安全隐患，是工作的重点。为了解市属学校校舍建筑结构的安全性、适用性和耐久性是否满足要求，需要对结构进行检测、鉴定，对其可靠性做出正确的评价，然后进行维修和加固，以提高结构的安全性，延长其使用寿命，保证师生生命安全。2008年汶川地震发生后，国家领导人先后多次深入地震灾区学校，看望那里的师生，考察校舍安全建设工作，反复强调，要认真谋划灾区学校的重建工作，切实提高校舍的抗震标准，高度重视学校建筑质量，为师生们提供安全可靠的教学和生活环境。广州市属学校共有31所学校，学生90301人，校舍425栋，校舍建筑面积1438901平方米。校舍的结构形式大多数是框架结构，抗震烈度设防是7度，数量第二多的是砖混结构，此外有少量的木结构和钢结构。市属学校的砖混结构建筑共有123栋；市属学校的框架结构建筑共有300栋。需要加固改造的建筑物有124栋，重建的建筑物有6栋。目前市属学校校舍主要采用加固、维修和拆除重建三种方法。由于规划局控规的要求，维修加固的成本有时候比拆除重建还要高。学校维修加固的方法大多数采用从基础、柱子、墙体、梁每个部位加固的方法，维修成本较高。本文根据广州市属中小学校舍安全建设实施的情况，分析了市属中小学校校舍加固改造的情况，在实际工程中的应用具有一定的指导意义，有一定的参考价值。