绩效技术作为教育技术一个活跃的实践领域，近十多年在工业和商业领域的运用得到了蓬勃的发展。特别是培训，作为一种较为广泛采用的干预手段，在很多大型企业成为了一种固定的制度而存在下来。从近几年对培训的研究来看，针对于培训实施的研究较为少见，文献研究中缺乏一定的理论体系，而实际情况是培训实施过程中一直存在一些负面影响因素干扰培训的顺利开展。 基于以上的考虑，本次研究主要关注影响企业内部培训实施的负面影响因素，并且针对这些因素提出解决策略。作者首先在六家外资企业展开深度访谈，收集有关企业内部培训实施中的一些负面因素，并且从利益相关者，即参加培训的员工、培训负责人、教学设计者和培训师这几个方面，来归纳和讨论这些负面因素所带来的影响，然后分析造成这些局面的原因，并且从文献研究和案例分析的角度入手，提出可行性的解决方案。该解决方案共分六类九个小项。最后，研究者对上述六家大型企业展开了回访调查，证明了这些对策的合理性和在一定程度上的可行性。