互联网在中国经过十余年的快速发展,在各行各业中引起了革命性的变革,网络教育培训也被越来越多的消费者熟知和接受。近年来,融合线上和线下的O2O商业模式迅速崛起并进入千家万户的日常生活。与传统的教育培训模式不同,O2O模式能够将线下的实体培训门店与线上平台无缝对接,成为今后几年的发展趋势。谁能率先完成互联网+的战略转型,谁就能在市场竞争中占据先发优势,HG网校就处于这种战略转型中。HG网校是以我国比较著名的一所中学为依托,为全国的中小学生提供课外辅导的一所教育培训机构,其强势品牌和优势资源得到了消费者认可。但其移动互联教育过程线上线下互动性不强、顾客学习体验满意度不高、线上产品销量不大等问题已成为企业进一步成长发展和转型升级的制约瓶颈。面对我国教育培训市场的激烈竞争,HG网校面临着巨大的风险和压力。本课题以HG网校为例,通过与企业相关人员和顾客沟通、行业与产品分析、文献检索等方式,使用SWOT分析方法,分析HG网校所在行业的相关现状,运用案例分析、比较分析等方法分析查找HG网校当前存在的问题,对HG网校目前的优劣势进行分析,并结合企业实际,运用流通渠道结构论设计出了符合企业发展的经营模式,确定了基于移动互联网O2O平台,打造HG网校自己全新的综合平台,优化营销推广方式,提升企业运作效率。主要以会员线上体验订单支付,线上和线下实体店消费,并依托线上预约应用于所有本地的实体店,锁定消费终端,最大化的实现线上和线下之间各实体店之间的无缝衔接,对HG网校的商业模式进行重构,构建一个全新的商业模式,构造“连锁经营、电商、移动互联”的多位一体O2O模式的多层次、多维度的复合生态体系。最后,本文对HG网校从渠道、产品与服务、O2O平台设计开发、市场营销等四大方面进行优化重构并实施,并提前制定了保障措施,以此来提高网校的综合竞争力。当前我国的教育机构所面临的的普遍性问题是:无法很好的实现线上线下的完美融合。如果能够有效地解决这个难题,对整个教育培训行业提供了互联网运营模式的参考。