基于截断器半连续操作的间歇水网络性质集成

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目前,水资源短缺是世界范围内面临的难题。而化工行业对水的消耗量大,产生的废水多,更应注重水资源的合理分配与利用。生产过程对水质的要求不仅体现于杂质浓度,还包括毒性、pH值、化学需氧量等流股性质,因此仅以杂质浓度作为水源使用及废水排放依据进行用水过程设计无法满足生产要求,有必要在用水网络综合过程中考虑多种性质的同时集成。本文针对于完全间歇过程水网络以及同时包含连续与间歇过程单元的用水网络分别建立了超结构,提出了多性质同时集成的方法理论并在此基础上研究用水网络调度问题。本文的主要内容如下:(1)为了有效
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摘 要:随着英语学科核心素养的提出,由阅读能力与阅读品格两大要素构成的阅读素养理念逐渐引起教育界的广泛关注。本文以两节同课异构的教学设计为例,针对高中教学中存在的解题式、碎片式及虚化式的阅读课堂,提出了教师从阅读目的、教学方式及阅读活动等方面改变观念的解决方法,以促进学生阅读素养发展,教学生会阅读、爱阅读。关键词:英语阅读;教学观念;阅读素养引言  传统的阅读教学以培养阅读能力为目标,注重培养学生