随着信息技术和教育技术的迅速发展,我国积极开展了网络课程资源建设方面的工作。在义务教育阶段,我国大范围开展了网络教育资源建设的工作。为积极响应教育部提出的重点建设教育资源建设,加强全省教育教学资源建设,加快信息技术教育的普及应用,均衡配置教育资源,促进江西省义务教育均衡发展,江西省于2011年提出建设义务教育学科课程网络资源。通过亲身参与资源的建设工作以及对该工程的相关负责人和执教教师进行访谈,本文研究得出江西省义务教育学科课程网络资源建设的内容紧扣江西省现今使用的人教版教材,对义务教育阶段每一年级、每个学科、每一课时的教学录像、课件、教案、课堂作业和单元测试进行开发,并通过网络资源平台、卫星传播、PC云终端的方式进行共享。江西省的该套资源与其他省市建设的资源相比具有一定的优势,主要体现在资源开发的均衡性、系统性、共享方式的多样性、技术的规范性,良好的互动性。江西省义务教育学科课程网络资源建设的不足之处主要体现在资金方面、教师信息素养方面、资源共享方面,本文就这几个方面提出了优化江西省义务教育学科课程网络资源建设的相关对策,具有一定的实用价值。