企业集团财务公司风险管理研究

被引量 : 0次 | 上传用户:azhu0919
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着企业集团和金融市场的蓬勃发展,我国一些大型企业集团为拓宽融资渠道,提高资金运作效率逐渐探索出产融结合的道路。企业集团财务公司作为联结产业资本和金融资本的桥梁,应运而生。目前,针对财务公司的研究多为功能定位和发展模式的研究,对财务公司风险管理的研究鲜有涉及,且多来自于实践经验的总结,没有将风险管理形成整合框架。在现实中,处于不同行业的企业集团面临着设立财务公司的需求,但在我国经济、金融体制向市场经济全面迈进的过程中,财务公司的发展呈现出滞后性。一些违规操作、经营失败案例的抬头与曝光,敦促了金融监管机构和各界学者对财务公司风险管理的普遍关注。本文采用规范分析法,对企业集团财务公司风险管理进行研究,旨在构建一个适用于财务公司的风险管理框架。风险管理理论经由保险型风险管理理论发展为全面风险管理理论。本文依托的理论基础是全面风险管理理论的主要成果,即COSO委员会的ERM框架。首先,采用文献研究法对财务公司概念厘定、特点分析,明确了财务公司对集团的依附关系是其显著特征,而后归纳总结了财务公司风险管理存在问题及其产生原因。其次,采用比较研究法对财务公司有别于商业银行的风险特征进行阐述。最后,依据ERM框架八个要素对财务公司的风险管理框架进行构建:首先要优化内部环境,对财务公司风险管理框架而言,内部环境处于核心地位。理论上,内部环境不仅影响目标制定、信息传递与沟通以及监控活动的实施与执行,还为风险评估与应对提供依据。实践中,财务公司体制上对企业集团的依附关系使得风险特征有别于商业银行,且各项风险存在相互放大的可能性。因此,唯有优化内部环境,强化财务公司独立性,才可从源头上抑制风险。其次,设定财务公司的目标。目标是行为的驱动因素,它指导行为的产生与发展方向。由于财务公司的设立初衷即为企业集团提供金融服务,但过分强调服务功能容易削弱其独立性,所以战略目标的设定既要立足于国家政策对财务公司的定位,又要满足其自身发展的需求。再次,为防止风险管理与业务活动相脱节,使风险管理对实践工作具有指导意义。笔者通过财务公司的各业务活动对风险进行识别、评估与应对,并通过控制活动保障财务公司目标得以实现,风险得以控制。第四,要加强财务公司信息传递与沟通。信息与沟通将风险管理中其他要素连成整体并形成风险管理体系。最后,风险管理随着内外部环境的变化,可能随之失效。财务公司应该指定一个相对独立的机构对风险管理有效性、合理性进行评价与监督,将有关结论与意见及时报告,并在报告以后检查相关建议措施的落实情况,保障风险管理的动态有效。通过以上分析,归纳得出两点结论:第一,加强财务公司风险管理尤为重要。第二,内部环境的优化是保障风险管理有效性的基石。本文的创新点在于强化内部环境在财务公司风险管理的核心地位,且构建出财务公司风险管理的组织结构图。
其他文献
陆九渊是南宋著名的理学家和教育家,他以槐堂书屋、象山精舍等书院为阵地,在授徒讲学的同时,着力构建他的“心学”体系,并逐渐形成了他的书院教育思想体系,在中国教育史上可以说是
并购后不乏亮点。夏普SHARP,一个在中国改革开放最初进入中国家庭和个人电子电器消费领域的响亮品牌,随着2016年8月台资鸿海精密(富士康)耗资3888亿日元(约合229亿元人民币)的并购
把遍布全国的供应链,做成社会的重要力量,让社会变得更好,这便是可口可乐想做的事情。我们在乎!我们在乎什么?我们在乎自己?还是我们在乎别人?还是我们在乎环境?2014年10月23
中国民族歌剧在其发展过程中,不仅在艺术形式上借鉴了西洋歌剧的某些表现元素,同时吸收并融合传统戏曲的优秀表演理论,形成独树一帜的剧坛新秀。本文以中国民族歌剧与传统戏曲的
每一个句子都有自己的主述位结构,在由两个或两个以上句子构成的语篇中,句子间的主述位会发生某种联系和变化,而主位推进模式正是产生于这些联系和变化。主位推进模式理论被
生态文明作为人类文明的新形态,是人与自然和谐双赢的文明。生态文明建设需要反思传统工业文明的弊端,摒弃不合理的思想观念,调整政策法规,彻底转变不可持续的生产、生活方式
在21世纪的中国,就业问题成为事关社会安定、人民和谐的重大问题,对于人才这个概念,中国民间故事中就有“伯乐相马”、“毛遂自荐”的典故,生活中还有“酒香不怕巷子深”这样的俗
中国的民间文化自辛亥革命以来被视为封建迷信,视为现代化的障碍,“文革”时甚至被称为“四旧”而遭到批判和否定。直到20世纪80年代,国家开始意识到民间文化的重要作用,在全国各
中小学生过重课业负担问题一直是社会的热点问题之一。减轻学生过重课业负担对于学生健康成长、全面发展及创新能力的培养具有重要意义。第八次基础教育课程改革(以下简称“新
数学是中等职业专科院校中的基础性学科,直接关系到学生的数学能力,对学生未来的成长与发展有不可忽视的重要作用。通过对中专数学教学中优质课堂的实现途径进行分析,旨在提