合理的大学制度建设是美国大学成功发展的基石。大学制度,作为大学发展之根本要素,是大学理念的物质载体和表现形式,也是大学中其它各项事务发展和运行的依据。美国拥有世界一流的大学,一流的大学建立在合理的大学制度之上,研究美国大学制度有利于从根本上了解美国高等教育发展状况。与美国等发达国家相比,我国的高等教育发展相对落后,这不仅有历史、政治、经济的原因,与大学制度的不完善也息息相关,那么研究美国大学制度可以为我国大学制度建设与发展提供参考和借鉴。本论文的具体内容如下:第一章在绪论部分介绍了研究背景,明确了研究目的和意义,界定了大学制度的概念并阐述了相关理论,对国内外文献进行梳理和综述,提出了研究的思路和方法;第二章分三个阶段对美国大学制度的历史演变进行梳理,分别为初步形成期、发展期、完善期,在每一阶段笔者描述了不同类型大学的形成与发展,映射了美国高等教育体系的逐步完善过程,并对不同阶段的大学内外部制度建设概况进行分析概括;第三章和第四章对美国大学制度建设的成功经验进行研究,这是论文的主体部分,笔者着重从外部制度建设的三个基本方面以及内部制度建设的四个主要方面研究分析,并以美国著名大学耶鲁大学、加州大学、斯坦福大学等的数据资料为基础进行研究分析;第五章针对我国大学内外部制度建设存在的问题,得出对推动我国大学制度建设与发展的启示,在大学外部制度建设中应正确处理大学与政府的关系,转换教育部门的角色定位,并规范发展教育中介组织;在大学内部制度建设中,笔者构筑了高校行政权力架构模型、学术权力架构模型,并论述了如何建立和完善我国高校教师聘任制和大学校长遴选制。