高校是社会的重要组成部分,与国家政治、社会生活的关系十分密切,它是社会晴雨表,是社会各种思潮和矛盾的汇集地。尤其是在现阶段,社会转型与教育改革交织在一起,内外部环境的变化使高校的不稳定因素不断增加,再加上高校作为人员密集,人才聚集的场所,使得高校群体性事件频繁发生,而高校群体性事件又是社会诸多消极因素在高校的综合反应,它涉及政治、经济、文化、高校及学生自身等多方面的原因。要妥善处置高校群体事件,必须着眼长远,建立法制化的长效机制。近年来,随着依法治国理念的不断深入人心,依法治教、依法治校,实现教育法治化已成为高校管理的必然趋势。面对日益复杂的校内外环境和频繁发生的群体性事件,高校建立起法制化的长效应对机制是依法治校的重要组成部分,是法治社会建设的必然结果,是依法治国方略在高等教育领域的体现,也是依法治校的必然要求。只有建立起应对高校群体事件的法制化长效机制,才能真正实现高校管理的民主化、规范化、科学化,推动高等教育向更高水平发展。本文从高校群体事件的概念和特点的角度入手,分析了高校群体事件的不同分类、诱因以及与社会性群体事件的差异,指出了现阶段高校群体事件在处置过程中存在的问题,进而表明了高校群体事件处置机制法制化的必要性,在此基础上,提出了高校群体事件处置机制法制化的构想。