后喻文化是指年轻一代向年长一代进行文化传递。它具有代际学习路径的转变、大学生的“文化反哺”能力增强以及大学生与年长一代“代沟”冲突增多的特征，这些都对大学生思想政治教育产生了深刻的影响。后喻文化视域下大学生思想政治教育面临多种挑战。思想政治教育者作为思想政治教育活动的主体，知识权威、角色权威和话语权威减弱导致其主体地位受到挑战。面对挑战，思想政治教育者应由施教的应然主体转化为实然主体，要正确处理好思想政治教育者与大学生之间的主客体关系，建立和谐的伙伴关系以发挥大学生同辈群体的桥梁作用。此外，后喻文化视域下思想政治教育者向大学生实施教育的内容受到了质疑，青年文化对主流文化的同质性和稳定性形成挑战，思想政治教育要加强社会主义核心价值观的教育引导，防止错误社会思潮的隐性渗透，并借鉴与吸收青年文化的内容。在方法的运用方面，后喻文化视域下传统的经验型和传输型的思想政治教育方法面临现实发展困境，要实现传统思想政治教育方法的科学型和互动型转向。