韩国语‘(?)’是在日常生活中经常使用的词语之一,在学术界有关于‘(?)(?)’的研究也有很多,但是大多数研究都将重点集中在‘(?)’的使动用法的研究上。而针对‘(?)’在日常生活中的语用义的研究却并不多。可以在口语中使用的‘(?)’的字典意义有哪些;是否其所有的字典意义都可以在口语中来进行使用;各种用法在日常生活中的使用频率分别是多少,这些用法中哪些常用哪些不常用,‘(?)’的使用又是否受到前面语节或者其他条件的限制?本文以‘卢星华韩国语教育用语料库一韩·中平行语料库’为基本资料,通过分析包含‘(?)’在内的587个韩中对译文本,对上述问题进行了探究。本文大致分为六个章节,第一章简单介绍了本篇论文的研究目的及研究意义,并对前人的研究情况和观点进行了叙述然后对本论文中使用的研究方法和研究资料进行了介绍说明。第二章则是介绍了本文的基础,对语料库相关的资料进行了归纳整理,对语料库及平行语料库的定义,语料库对翻译研究的重要意义进行了详细的说明。第三章则是对标准韩国语大词典,高丽大学韩国语大词典以及延世韩国语大词典这三本韩国较为权威的词典中所记载的意义项进行了归纳整理。共总结出‘(?)’作为动词和词缀的两种用法共9个词典意义项,作为在本论文中所使用的‘(?)’各意义项的依据,然后根据语料库检索出的相关例句按照各意义项来进行分类,显示出了‘(?)’的各词典意义项在口语中的使用情况,并用统计学中数据分析的方法对数据进行了分析和整理,通过表格的形式列举出了各意义项的使用频率。第四章主要研究了‘(?)’在语句中的制约条件。首先介绍了在韩中对译文本中选择左一语节作为制约条件的原因以及左分支语言的特征。韩国语属于左分支语言,具有“左分支”特征,即附属成分从居后的核心开始向左慢馒展开,与句子核心关联最为密切的部分即是位于其左边的语节,所以本文主要选择“左一”部分的语节作为前提条件,根据前后语节与其义项是否存在联系作为限制,根据不同意义项整理出所有语节,在形成集合后把这些集合对语义场进行划分,用表格的形式清晰地展现出来。第五章则是找出‘(?)’应用于口语翻译的各个义项在汉语中的对应形式,通过分析对译文本,根据具体的语境对译文进行解释说明,最后以表格的形式简洁明确的列举出了‘(?)’在汉语中的对应情况。第六章则是对以上所有内容的归纳和总结。