徐振维是上海市中学语文特级教师,她致力于语文教学和教材编写工作。追溯徐振维老师的阅读教学思想、研究徐振维老师的阅读教学方法以及探究H版语文教材编写特色会对广大中小学语文教师改进阅读教学提供指导理念,对广大教师改进语文教学质量具有深远的价值意义。本文从徐振维语文阅读教学理念以及H版教材编写两个方面,通过查阅参考资料,通过案例分析法和文献研究法以及访谈法,探究出可以让年轻教师可以学习和借鉴的经验方法。本论文分析了徐振维阅读教学理念,包括重视阅读教学的地位,强调阅读能力的层次,注重阅读教学与听说读写相结合。研究了徐振维的阅读教学方法:注重阅读教学的循序渐进,关注教学矛盾,以及提问教学。论文选择徐振维的《祝福》教学与《荔枝蜜》教学案例,分析了她的阅读教学特色,讨论了其对当今中学语文教学的借鉴意义。论文还分析了徐振维主编的H版一期语文教材的编写思想特点及不足之处。徐振维针对语文阅读教学和教材编写提出的理念和方法是值得一线教师借鉴学习的,对于我们从事语文教学有着积极的指导作用。