在我国各大高校中,理工科院校占了相当大的比例,难以一一叙述,故本文以国内具鲜明理工类院校特色的大连理工大学及其代表性校园文化活动“峰岚杯”为例进行研究,以小见大。理工院校的艺术教育普遍开展较晚,但随着物质文化生活水平的逐步提高,各大理工院校已经纷纷意识到艺术教育是培养全方位复合型人才不可或缺的重要组成部分,艺术教育正在各大理工类院校如火如茶的进行中,大连理工大学正是其中之一在对于校园文化的探索道路上,大连理工大学广泛研究,深刻探讨,形成了以“峰岚杯”等大型艺术展演为主要载体的校园文化形式。峰岚杯是大连理工大学校园文化中的精品,始于1998年,最初源于大连理工大学化工学院的文艺表演,后来逐渐演变成全校型文艺活动,参与部门包括了大连理工大学校本部、国家示范性软件学院及大连理工大学城市学院,是一年一次的校级文艺比赛。大连理工大学峰岚杯具有较高的艺术水准,更体现了大连市各大高校的学生对艺术展演类活动的极高热情,展示了大连市高校校园文化令人欣慰的阶段性成果。本文将针对国内外校园文化特征进行简要分析,并结合大连理工大学“峰岚杯”这一特色校园文化成果进行比较,对于大连理工大学的校园文化提出相关建议,以求能够在理工类院校校园文化的前进道路上进行些许开拓,为未来理工类高校校园文化工作的开展提供参考及借鉴。本文共分五章：第一章论述了本文的研究背景和意义,以及国内外研究现状,提出本文的技术路线和研究方法；第二章对国内外校园文化建设的现状进行分析；第三章以大连理工大学峰岚杯为例,分析理工类院校校园文化建设过程；第四章分析出理工院校当前校园文化建设中存在的问题、原因所在；第五章论述校园文化建设的对策及建议。