当前,中国经济的发展使中国和世界各国的教育交流和文化交流进一步发展,高等教育日趋国际化。孟加拉国是南亚地区首个与中国签署“一带一路”合作文件的国家,“一带一路”倡议的提出意味着中孟两国经济面临着新的巨大发展机遇,中国和孟加拉国在经济、贸易、基础设施建设等领域的合作不断推进,孟加拉国对于专业素质和具有优秀中文能力的复合型人才的需求越来越高,中国逐渐成为很多孟加拉国年轻人出国留学的优先选择,近年来来中国留学的人数日益增加。但由于中孟两国文化和教育体系的差异,孟加拉国留学生在中国常常会遇到跨文化适应问题。对孟加拉国留学生进行跨文化适应研究,有利于指导他们更好地在中国学习,降低跨文化因素的干扰,增加留学生的满意度和适应度,确保教学工作的顺利开展。同时也有助于提高高校对孟加拉国留学生的管理工作水平等。本文以云南大学116名孟加拉国留学生为调查对象,采用问卷调查法和个人访谈法,对问卷结果采用SPSS分析法进行分析。拟考察孟加拉国留学生在心理、文化、生活、学术、交际五个方面的跨文化适应情况,分析其跨文化适应的影响因素,给出相关的意见和建议。本论文共分为六个部分,第一部分的绪论主要包括选题缘起、研究目的、研究意义、研究方法和研究综述。第二部分是孟加拉国留学生跨文化适应调查研究设计。运用问卷调查、个人访谈、SPSS分析法进行。第三部分和第四部分是孟加拉国留学生跨文化适应分析、影响因素,是论文的核心部分。第五部分是提高孟加拉国留学生跨文化适应的建议。第六部分是结语,该部分包括本论文的结论以及创新点和不足之处。本调查研究结果表明,孟加拉国留学生总体跨文化适应的情况较好,社会文化适应水平为中等难度;心理状况不是很理想;交际适应的情况最好,其次是生活适应,再次是学术适应,最后是文化适应;性别与孟加拉国留学生跨文化适应能力无显著性影响。