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目的:观察电针对SAMP8小鼠的学习记忆能力及Reelin信号(Reelin、Dab1、NR2A、NR2B)表达的影响,从Reelin信号的角度探讨电针治疗AD的机制,为临床上用电针治疗AD提供实验依据。方法:选取24只6月龄SAMP8小鼠,根据随机数字表法分为模型组和电针组,各组12只;选取同龄正常老化SAMR1小鼠12只为对照组。电针组采用自制网兜固定小鼠,选择百会、大椎、肾俞(双侧)进行电针治疗,进针后,不进行手法刺激,将G6805-Ⅰ电针治疗仪正极连接大椎穴,负极连接一侧肾俞(双侧肾俞每天交替进行),电针参数为连续波,频率2 Hz,电流强度为1.5-2 mA,以引起小鼠肢体微颤为宜。电针组于每日同一时间干预1次,每次20分钟,8天为1个疗程,共3个疗程,每个疗程间隔2天,共30天。采用Morris水迷宫评价SAMP8小鼠学习记忆能力;采用免疫组化法、免疫印迹法检测Reelin信号(Reelin、Dab1、NR2A及NR2B)蛋白的表达情况;采用荧光定量PCR检测Reelin信号(Reelin、Dab1、NR2A及NR2B)mRNA的表达情况。结果:1、Morris水迷宫实验结果:与对照组相比,模型组平均逃避潜伏期明显延长,目标象限停留时间明显缩短和跨越平台的次数明显减少,差异具有统计学意义(P<0.01)。与模型组相比,电针组平均逃避潜伏期缩短,目标象限停留时间明显延长和跨越平台的次数增多,差异具有统计学意义(P<0.05)。2、免疫组化法结果:与对照组相比,模型组NR2A、Dab1平均光密度显著升高,NR2B、Reelin平均光密度值显著降低,差异具有统计学意义(P<0.01)。与模型组相比,电针组NR2A、Dab1平均光密度显著降低,NR2B、Reelin平均光密度值显著升高,差异具有统计学意义(P<0.01)。3、免疫印迹法结果:与对照组相比,模型组NR2A、Dab1蛋白相对表达含量显著升高,NR2B、Reelin蛋白相对表达含量显著降低,差异具有统计学意义(P<0.01);与模型组相比,电针组NR2A、Dab1蛋白相对表达降低,NR2B、Reelin蛋白相对表达含量升高,差异具有统计学意义(P<0.05)。4、荧光定量PCR结果:与对照组相比,模型组NR2A、Dab1受体mRNA基因表达显著升高,NR2B、Reelin受体mRNA基因表达值显著降低,差异具有统计学意义(P<0.01);与模型组相比,电针组NR2A、Dab1受体mRNA基因表达明显降低,NR2B、Reelin受体mRNA基因表达显著升高,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论:1、电针百会、大椎、肾俞穴能改善SAMP8小鼠的学习记忆能力。2、电针百会、大椎、肾俞穴可能抑制SAMP8小鼠海马区NR2A和Dab1蛋白的表达和促进NR2B和Reelin蛋白的表达。