【摘 要】
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工件缺陷的特征提取是工件质量检测的重要内容。将机器视觉技术应用到工业生产中,提出一种适用于工业领域的高效检测算法,能够解决传统人工检测速度慢、效率低、漏检率高等问
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工件缺陷的特征提取是工件质量检测的重要内容。将机器视觉技术应用到工业生产中,提出一种适用于工业领域的高效检测算法,能够解决传统人工检测速度慢、效率低、漏检率高等问题。本文主要做了以下几个方面的工作：1、提出了系统的总体设计方案,搭建了实验平台。2、对工件的图像处理算法进行了深入研究。分析对比各种图像处理算法,选取中值滤波滤除工件图像中的噪声,具有方法简单,显著提高图像信噪比的优点；采用改进的二维OTSU和数学形态学相结合的方式,对图像进行边缘提取,具有很强的抗噪性。3、采用基于遗传BP神经网络算法对工件缺陷进行识别,此算法具有识别正确率高、运算速度快、可靠性好等优点,克服了传统BP神经网络容易陷入局部极小值、收敛速度慢等缺点。4、对检测系统的误差进行分析,提出了减小误差的有效方法。
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“兴趣是最好的老师”，是学生探求知识的原动力，也是发明创造的精神源泉。在教学过程中，针对学生的不同心理特点进行学习兴趣的培养，是教师不可回避的重要问题之一。用兴趣作为纽带揭示教学相长的关系，力求说明只有引发学生对化学学习的兴趣，才能使学生学好初中化学。化学教师应针对学生的生理特征和心理特点，进行有针对性的教学，从而激发学生的学习热情，调动学生学习化学的积极性，提高学生学习化学的兴趣。 一、优化课
摘 要： 大学生作为高校受教育的主体，比教师和教育管理工作者等更关注创新能力培养工作的进展及成效，并充满期待。本文从学生视角分析创新能力培养现状，进而提出切实有效的解决措施。更快更有效地发挥学生主体作用，达到培养大学生创新能力的预期效果及推动创新能力培养发展和提升的目的。 关键词： 大学生 创新能力 培养策略 高校大学生创新能力培养是“高等学校本科教学质量与改革工程”中的重要组成部分，是高校创
摘 要： 目前高校助困育人工作的资助政策体系还不够完善，表现为：认定机制存在缺陷，资助力度不大，资助对象定位欠科学。助困育人工作失之偏颇，表现为：以物质资助为主，能力培养不足；以被动性应对为主，主动开拓助困资源不足；以“强势关心”为主，不够细致化。“全过程助困育人、全方位助困育人、全员助困育人”的助困育人模式充分体现了家庭经济困难学生的主体地位，是以体现教育公平、增长家庭经济困难学生尊严与幸福感、
作为微波控制电路中的一种,移相器在雷达、导弹、通信等众多领域都得到了广泛的应用。移相器是相控阵雷达的关键部件,正因为如此,也可以说移相器的快速发展与相控阵雷达的快
摘 要： 建立高校与中小学教师共同指导师范生的机制，实行双导师制是国家教育部对师范院校提出的新要求，为落实新要求，结合基础教育新课程改革标准和以学生为中心的教学理念的前提，构建了“双导师制”在高师数学专业培养学生实践能力中的新模式，给出了具体操作策略，为其他学科实行“双导师制”提供了可借鉴的模型。 关键词： 双导师制 高师教育 新课程改革 实践能力 培养学生的创新精神和实践能力，是国务院对各级
棉花是世界重要的经济作物之一，但是由于长期受到黄萎病的危害，其产量和品质受到严重影响。目前，通过常规育种方式来寻找合适的抗源尚存在困难。因此，利用基因工程进行遗传改良的研究一直倍受人们关注。 本实验以川棉239和川棉45的茎尖为材料，建立起良好的再生体系和基因枪—农杆菌转化体系。并把玉米几丁质酶基因和大麦β-1，3-葡聚糖酶基因的双价表达载体导入棉花，获得了抗卡那霉素的转基因棉花新材料，主要
摘 要： 教学督导是高校实施教学质量监控的重要手段之一，本文旨在结合独立学院实际，通过对独立学院督导工作实际的分析，探讨适合独立学院自身发展需要的教学督导队伍组建模式。 关键词： 独立学院 教学督导队伍 组建模式 教学督导是高校教学监督和管理体系的重要组成部分，是一项对教学工作有组织、有目的的监控活动，它是教学督导员通过某种形式对组成教学过程的各项环节按照教学规律作出评价的过程，也是目前国内高
摘 要： 职业院校举行技能大赛是我国教育制度的创新，是教育工作的一次重大改革，对我国职业教育的发展有重要意义，技能大赛的举办对职业教育的蓬勃发展起决定性作用。从师资队伍建设到课程教学改革再到实训基地建设等，技能大赛对此有十分重要的影响。“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”，一定程度上体现了教育部对职业教育的重视。教师应树立“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教学活动观，调动学生学技术、练技能的积极
摘 要： 教务管理工作是高校管理工作中的重中之重，在当今精神文明和物质文明高速发展的社会大环境下，随着高等教育改革的深入，高等学校教学管理的重心下移，二级学院的教务管理随即成为该学院教学管理的核心，二级学院的教务秘书在教务管理工作中发挥举足轻重的作用。 关键词： 高校二级学院 教务管理工作 教务秘书 在高等学校中，教务管理工作是一个多元动态的管理过程，管理内容多、涉及面广，是一个复杂的过程。这