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随着教育改革的不断深入,《普通高中体育与健康课程标准(实验)》于2003年正式颁布,2004年形成了《体育与健康课程标准》。“新课标”以“健康第一”为指导思想,注重强调学生的健康,以学生的全面健康发展为主体,在这样的理论大背景的指导下,高中体育选项课教学作为课改的一个关键点被重视和推广起来。阳泉市是山西省第三大城市,是山西省东部地区政治、经济、教育、文化中心,是全国主要的煤矿产区之一,开发历史悠久,素有“煤铁之乡”之誉。多年来,阳泉市高中学校将升学率放在培养学生的首位,体育选项教学开展情况到底如何有待进一步考察。实施体育选项教学需要具备多方面的条件,阳泉市普通高中学校在体育硬件条件上存在着一定的差异,部分学校场地器材欠缺,师资力量不足,在这样的客观条件下,我们需要在全方位了解的基础上进行客观分析,总结经验,为阳泉市高中更好的组织体育选项课教学提出较为合理和有价值的建议。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法以及逻辑分析法对阳泉市普通高中体育选项课的开设现状、影响体育选项课开设的因素进行了分析,得出结论并提出了相应的对策。调查结果显示:阳泉市普通高中仅有21%的学校开设了体育选项课;学校场地设施等基础硬件条件在满足选项课的需求方面有一定的难度;学校体育教师数量不足,专业分布不均,选项课项目的设置受到学校场地器材短缺和教师数量不足、专业分配不均的限制;各个学校乒乓球和田径场地充足,而且乒乓球作为当地学校的校本课程开展效果较好。阳泉市普通高中56.7%的教师认为其所在学校应该开设体育选项课;86%的学生认为学校现有体育课教学项目不能满足学习的需求;学生对体育选项课认识不足,但对体育选项课有很大的需求。影响阳泉市普通高中体育选项课开设的因素有八个方面,分别是:学校领导对体育课的态度、体育教师对体育课所持的态度、学生的体育兴趣、场地器材的限制、体育经费的投入、体育课的安全性问题、体育教师的数量。提出了相应的对策:加强学校领导对体育课的重视和支持;领导、教师、家长和学生转变对体育课的态度;提高学生运动参与的兴趣;自制器材,增加场地利用率;努力增加体育经费的投入;解决安全问题,解除后顾之忧;加强体育教师队伍建设。