研究生教育作为国民教育序列的顶端,肩负着“高端人才供给”和“科学技术创新”的双重使命,肩负着为经济全球化时代培养具有国际视野、通晓国际规则的高层次创新型人才的重任,对实现国家战略、支撑现代化强国建设具有重大意义。中国现已成为世界研究生教育大国,要真正成为世界研究生教育强国,加强国际化发展、提升国际化水平是重要途径之一。因此,基于中国国家战略,系统深入研究新形势下中国研究生教育国际化发展的动因、思路与路径具有重要的理论意义和现实意义。本文首先对研究生教育国际化的相关理论进行了介绍,界定了研究生教育国际化的内涵,进而提出要兼顾内在维度和国家战略两个方面来建构研究生教育国际化的评价指标体系;其次从发展现状、发展策略两个方面分别分析了美国、日本、欧盟研究生教育国际化发展,总结了其研究生教育国际化的典型特征,进而总结提炼出要从国家战略高度重视研究生教育的国际化、要从研究生教育内在特性审视国际化维度、要努力建立与国际接轨的学制与标准的启示借鉴;再次基于研究生教育国际化的驱动力分析,总结回顾了中国研究生教育国际化在不同发展阶段的动因演变,重点分析了新形势下中国研究生教育国际化发展的动因,特别是新的国家战略对中国研究生教育国际化发展的新要求;继之从立足国内与面向世界相辅相成、借鉴国外经验与扩大中国影响兼具并重、“走出去”与“引进来”齐头并进、服务国家战略与提升教育质量协同发展四个方面分析了中国研究生教育国际化发展思路;最后从彰显研究生教育国际化战略高度、引导多元主体协同推进、推进来华留学研究生教育的发展、健全研究生教育国际化质量保障体系等方面分析了中国研究生教育发展路径。本文认为中国研究生教育国际化发展一方面必须彰显战略高度,另一方面必须紧密服务国家战略。