伴随着社会主义市场经济体制改革的深入和社会流动的加速,新经济组织、新社会组织大量涌现,迫切需要依托城市社区党组织加强这些组织中的党建工作,不断扩大党在城市工作的覆盖面；越来越多的“单位人”转为“社会人”,大量退休人员、下岗(失业)人员和流动人员进入社区,迫切需要城市社区党组织转变管理和工作方式,迫切需要加强对城市社区党员的教育和管理,使他们成为模范带头的典范。当前城市社区党员思想政治教育存在党员队伍结构日趋复杂化、价值观念日趋多元化、党员流动性不断增强、部分党员思想政治教育内容单一、方法简单、活动开展缺少专业人才和工作经费、思想政治教育缺乏针对性和实效性等问题。影响城市社区党员思想政治教育的因素主要有党员自身因素、思想政治教育者因素、社会因素和基层党组织因素四个方面。不同类型的城市社区党员具有不同的特点：在职党员年富力强、文化素质也比较高,接受系统培训多,这些党员与社区党组织的关系是松散的,无明确规章制度约束；离退休党员有较高的党性观念,较好的参与服务意识,生活上和精神上更需要组织的关心；下岗(失业)党员党性观念比较单薄,组织生活不正常,管理工作难；流动党员个体差异较大,价值取向有一定的复杂性,群体稳定性较差；“两新”组织党员年龄偏低,高素质人才相对集中,党员流动性比较大。结合不同类别城市社区党员的特点,针对性地开展城市社区党员思想政治教育,构建城市社区党员思想政治教育的理论体系和新模式,从而发挥其潜在着的巨大的社会化和政治化功能,以期为城市社区党员思想政治教育研究者把握时代特点、增强城市社区党员思想政治教育的有效性提供理论借鉴,推动思想政治教育的学科建设。