随着现代科技的迅猛发展，网络通信技术计算机应用技术被应用到越来越多的领域中，如在欧美的国家中，大部分国家都已经实现了在线学习（M-leaning）的这种模式，也被人们普遍地接受和认可，而在移动终端IPAD上则能以近乎完美的交互体验让所有的学习者不用刻意地去学习就能操作在线学习这种以手指为输入工具的学习方式，已经彻底影响和改变了以往那种只局限于教师在课堂上教，学生在学校里学的方式，变成了于教学于一体的模式IPAD终端的应用为广大的教育工作者学习者提供了无时间地域等诸多客观因素限制的移动学习支持服务根据EMBA教学管理的特点，通过利用IOS（Apple公司的移动操作系统）平台移动通讯技术以及移动多媒体等技术构建了一个基于IPAD移动终端EMBA教学管理系统，该系统能够使学员在IPAD上实现学习简介课程列表学习论坛课件学习作业任务和用户权限，以及自定义功能的扩展通过分析IPAD应用系统的组成和工作原理，以及系统的相关技术，并根据EMBA教学管理的要求，研究了系统的开发模式和技术架构；同时根据EMBA教学管理的实际需要，对基于IPAD的EMBA教学管理系统进行总体需求和功能需求进行了调研和整理论文通过模块化设计方法，对系统进行了模块化设计，并对部分模块的设计方法进行详细解析；论文还研究了EMBA教学管理系统设计中的关键技术，如系统开发环境主要功能模块，以及系统数据库的实现方法等，并结合系统的实际情况，给出了相应的解决方法；在系统客户端上面的数据处理这个问题上，做了特殊的处理，根据处理方式的分析和实践业务的需要，运用了合适的存储格式，以及恰当的编程模型，与此同时还使用了跨平台应用的Web Services技术，这一切都为解决跨平台开发数据调用等提供了解决方案最后通过系统测试验证了基于IPAD移动终端EMBA教学管理系统设计方案的有效性和可行性通过实现EMBA教学管理系统可以让用户可以在任何时间任何地方登录系统进行学习EMBA的教育工作者和学习者，可以依靠系统获得全天候的不限特定场所的移动学习支持服务，不再受传统的环境人文等诸多因素的影响