西方国家的职业生涯规划理论与研究已经进行了很多年,并且取得了大量卓有成效的理论成果,而我国在职业生涯规划研究方面还处于探索和学习的阶段。我国职业生涯规划教育的落后,使得大学生缺乏足够的职业规化意识,在面对就业和择业时充满迷茫、恐惧和无助感,加之我国高校连年扩招,毕业生人数的连年猛增,大学生就业难度加大,就业形势日益严峻。如何做好大学生的职业生涯规划教育,已成为人们普遍关注的热门话题和亟待解决的现实问题。本文首先对职业生涯规划的相关概念、相关理论和相关实践进行阐述,在此基础上,对大学生职业生涯规划的内涵、意义和原则分别进行阐述,并运用问卷调查的方法对南昌大学理学院管理科学专业学生进行问卷调查和统计,分析得出目前大学生职业生涯规划的现状和问题；接着运用系统分析的方法通过典型基模图分析影响大学生职业生涯规划的教育因素,并在最后从大学生自身和学校两个角度提出了大学生职业生涯规划的体系构建。本文的创新之处在于运用系统基模的分析方法对影响大学生职业生涯规划的教育因素进行尝试性研究,对改善高校大学生职业生涯规划现状,加强高校教学改革、人才培养、就业工作有一定的借鉴意义。