在这篇论文中，我所想探讨的是雕塑这门学科它所最本质的问题，雕塑的发展始终它是用来做什么的，在出现之初到发展直至今日,它经历了怎样的职能转变,而雕塑走到了今天,我们又该怎样看待这样一门艺术呢?以往论文和书籍里对雕塑的作用都是一带而过的，而有的不了解这个学科的人以为雕塑就是捏泥巴的人，在这篇文章里我想以我所了解的雕塑和雕塑事件，具体谈谈点雕塑这门学科带给我们怎样的一个世界，它对社会,科学乃至经济都起到过推波助澜的效果，古代君王甚至用它来教化百姓。可以说它是人类发展中不可抛弃的伴侣.从中我们今天从以往前人的优秀雕塑作品中能得到了怎样的信息与智慧？它与日常生活又是如何紧密的联系的？然而雕塑到了当代,它的所谓“职能”问题，是否还存在？我们有的时候在别人看来漫无目的，好无功能性的制作一件雕塑的原因何在？是我们的生活改变了它，还是它改变了我们的生活？首先，在大众传统意义上是如何解释“雕塑”“职能”这两个名词是如何解释的呢。雕塑(sculpture)在百度百科上的名词解释：“为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造，具有一定寓意，象征或象形的观赏物和纪念物”。“职能”的解释是：“事物,机构本身具有的功能或应起的作用。”那么雕塑的职能有哪些呢？我们今天所常提到的“雕塑”多以神宗佛像为主，那么便是神宗祭司的职能，除此之外还有哪些呢?雕塑发展到今天它的多元化，与包容性又是从何而来的呢？本文从生存职能、图腾崇拜、祭祀职能、宗教雕塑、艺术雕塑、艺术发展与情感表达等几个角度畅谈雕塑与文化的彼此推动.雕塑作为一个有长时间历史的学科，雕塑的职能除了观赏，还有哪些呢？本篇论文便是探讨雕塑职能的多样性。然而我所要探讨的是在雕塑发展过程中，雕塑潜在职能，当今的雕塑不但是从雕塑手法，雕塑材质，雕塑题材中人们关注和变化，其雕塑的潜在职能也应该受到人们的广泛关注。雕塑也不再是孤立在那单单为美化环境所创造的观赏物，纪念物。有的雕塑也会因为有了观赏者的参与，才会产生其真正的意义。而雕塑到了当代它所承载的不单单是雕塑本身的社会价值,更多的是雕塑所具有的艺术价值,也就是作为一种艺术家的情感载体的形式存在。