为了落实我国科教兴国和人才强国战略，推进走新型工业化道路，适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要，国务院及各地方政府都做出了大力发展职业教育的决定，这为高等职业教育的发展提供了前所未的机遇。教育部长周济强调，职业学校要以服务为宗旨，以就业为导向，在服务中求生存，在改革中求发展，努力办好让人民满意的职业教育。湖北省作为一个教育大省，高等职业教育办学条件、质量如何，能否适应社会，满足人民需求，在新一轮的发展中抓住机遇，这是值得高等教育研究者认真思考的问题。 本文通过对我省高等职业教育有着最深刻最直接体会的群体，也是高职院校的需求主体——学生的满意度调查，以了解他们的体会和感受，试图从学生的角度评价湖北省高职发展的情况，并就学生反映的问题，提出建议，以提高省高职院校的办学水平和教育质量。 本文共分为三个部分： 第一部分：首先对研究的原因、背景、状况进行了概述，指出进行高职学生满意度调查，是促进高职院校把握新机遇、提高办学质量、增强办学活力的有效手段，然后对相关的概念进行了界定，为后面的调查和研究提供理论依据。 第二部分，通过对湖北省八所高职院校学生对学校办学条件、教学质量、师资队伍、实训设施、管理水平、后勤服务等方面满意度的调查，总结了办学中让学生满意和不满意的方面，并对其产生的原因进行了分析。 第三部分，通过分析，就如何提高高职院校办学质量、加快后勤社会化改革、营造校园文化氛围、突出办学特色、确保科学发展以提高学生满意度等方面，提出了可行性建议。