跨文化管理是全球化时代企业管理的一个重要领域。目前关于跨文化管理的研究无论是在国内还是在国外虽然很多,但涉及中外合作办学方面的却很少。中外合作办学机构既有国际企业的性质,同时蕴含中外教育交流、融合等特殊教育服务属性。本文试图将企业国际化运营中的跨文化管理理论创造性地应用于具有特殊性的中外合作教育机构,并通过实践经验的总结提炼,对今后相关问题的理论研究和实际应用提供一定的参考应用价值。本文首先提出所要研究的问题,即中外合作办学机构所面临的跨文化管理的主要问题是什么,它们与一般的国际化企业的跨文化管理有什么不同,跨文化管理的理论是否适用于这类机构,如何应用于这类企业的管理。然后对跨文化管理的相关理论进行了综述,对国内外一些重要的研究进行了重点分析,最后提出了自己研究的思路和方法。论文的基本框架是依据中外合作教育机构的文化冲突与管理现状,确定较为明晰的研究思路和方法,对所在企业的跨文化管理问题进行梳理,然后应用相关理论对这些问题进行分析,找出问题的原因,并针对跨文化管理中普遍性的问题提出可能性的解决方案。论文运用实例分析方法,即通过列举某中外合作教育机构中的跨文化管理问题,如中外方的价值观、管理思想、商业习惯、日常沟通方面等等一系列的文化冲突,作者通过发现问题的根源,并运用相关的跨文化管理理论和实际经验,提出解决冲突的具体方案。本文最后根据上述具体解决问题的经验,结合相关理论,进一步提出具有一般性、普遍性的关于中外合作办学机构的跨文化管理的基本措施与路径,即以中西方都可以接受的价值观为基础,构建中外合作教育机构的核心价值,并按照中国特殊的文化特征与方法,将合作办学机构的跨文化管理理念与方案概括为：协作、高效、创新与共赢。当然,本研究还有一些不足,主要表现在理论研究还不充分,理论创新不足；由于主要运用个案为研究对象,其普遍性还需要更多的研究加以补充和确证。