基层公务员构成了我国行政管理体制的主体,是国家的大政方针政策在基层的实际执行者,是中国共产党和各级政府与人民群众进行密切联系的重要纽带,基层公务员的工作能力、工作方法与工作作风影响着党和政府的形象与公信力。加强基层公务员培训的科学性、针对性和实效性是贯彻习近平总书记“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”战略布局的应有之义,是加快推进国家治理体系和治理能力现代化的关键所在,是建设现代型政府的必备条件。重庆经济发展水平尚处于社会主义初级阶段,且重庆基层公务员人口基数大,对于基层公务员来说,培训是一种相对有限和稀缺的公共资源,因此需要根据现有的培训政策,科学使用培训资金、培训机构、培训人员、培训设备、培训载体等要素,然而,目前针对该领域的理论研究明显滞后于现实需求。本论文以重庆市Z县基层公务员的培训为实例进行分析,并通过查阅书籍、学术论文和互联网资料来获取相关理论知识,开展问卷调查法、走访调研的方式了解Z县基层公务员培训过程中存在的实际问题,由此分析和归纳出重庆基层公务员培训中存在的普遍问题,并据此进行深入分析,提出具体的和可操作性的对策建设,推动重庆基层公务员的培训实践不断向前发展。第一部分主要介绍了选题背景及意义,国内外研究现状和研究内容及方法等。第二部分阐述了基层公务员培训情况的理论基础。第三部分介绍了重庆市Z县基层公务员培训的主要做法。第四部分分析Z县基层公务员培训存在的问题及原因。第五部分从Z县基层公务员培训的个案分析完善重庆基层公务员培训工作的一系列对策。