江苏省青少年男子跳远起跳下肢技术运动学分析

来源 :苏州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nikaixinma
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,男子跳远成为我国田径项目中的优势项目,竞技成绩稳步提升,但与世界跳远水平相比,依然存在着一定的差距。跳远起跳技术作为影响跳远成绩的重要因素,一直受到国内外学者的广泛关注,并针对优秀运动员的起跳技术进行了大量研究。江苏省田径发展长期位于全国前列,跳远项目在江苏省田径运动中处于领先地位,加强对青少年跳远起跳技术的改进和完善,对提高青少年跳远运动成绩,扩大江苏省跳远项目优势,促进跳远竞技水平有重要意义。本研究运用文献资料法、专家访谈法、测量法、数理统计法、对比分析法在分析江苏省青少年男子跳远运动员竞技水平现状的基础上,从2020年江苏省青少年田径锦标赛三个组别24名男子跳远运动员的运动成绩、起跳阶段各相关参数、以及相关参数对运动员运动成绩的影响三个层面上,进行对比研究,探究江苏省青少年男子跳远运动员起跳阶段下肢起跳技术的的合理性与亟待改善的问题,为江苏省青少年男子跳远进一步发展提供理论参考。研究结果表明:(1)江苏省青少年运动员起跳时间较长,主要表现在缓冲时间较长,转化时间较短、蹬伸时间不足。(2)18岁组青少年运动员着地角比较合理,16岁组、17岁组运动员存在着地角偏小的情况,起跳着地不积极。三个组别运动员的蹬地角较大,起跳不充分,扇面角大小、呈现时相不合理。腾起角度较为合理,腾起水平速度与腾起垂直速度较低。(3)江苏省青少年运动员在起跳过程中,起跳各关节角度较小,动作不充分,腿部缓冲退让能力不足,三个关节协调用力积极蹬伸有所欠缺。摆动腿前摆折叠不充分,摆动速度较慢,且摆动腿力量薄弱,不利于蹬摆协调用力。(4)江苏省青少年运动员三个组别起跳技术与成绩呈现不同的相关关系。
其他文献
返回抑制(inhibition of return,IOR)效应是指对前一个刺激相同空间位置出现的靶子刺激反应变慢。通常来讲,当线索与靶子间隔大于250ms时,相对于非线索化位置,人们对线索化位置反应更慢。本研究利用了具有高精度时间分辨率的事件相关电位技术,选取代表视觉选择的N2pc成分,并使用靶子-靶子范式来研究IOR的认知神经机制。先前研究者利用线索-靶子范式研究IOR时发现,线索诱发电位是一
学位
性别角色发展是个体社会化的重要内容之一,幼儿阶段是性别角色形成的关键时期。双性化性别角色是理想的性别模式,与心理健康、社会适应、创造性思维等正相关。在幼儿期就重视并实施双性化的性别教育,使幼儿注重吸收异性的优秀特征,减少性别刻板印象,实现自由而全面发展。首先,本研究基于国内外文献,编制幼儿性别角色图卡测验,以调查幼儿的性别角色。其次,调查父母性别角色、性别角色教养态度、父亲参与对幼儿性别角色的影响
学位
社会排斥是日常生活中一种普遍的社会现象,指个体被某一社会团体或他人所排斥或拒绝,导致其归属需求和关系需求受到阻碍的现象和过程,有多种表现形式,如排斥、拒绝、孤立、无视等。遭受社会排斥不仅不利于个体的心理和生理健康,还会对他人和社会产生负面影响。大量研究发现社会排斥会导致反社会行为和回避行为,有关社会排斥与合作行为之间关系的研究却很少。为进一步了解社会排斥与合作行为两者的关系,本研究探究了社会排斥对
学位
当今,企业员工面临的各方面压力日益增多,其身心健康风险也增加了许多。根据学者对员工心理韧性研究发现,心理韧性有助于增强员工应对压力,保持身心健康状态。企业员工心理韧性的测量可以帮助企业管理者及员工更好地了解其心理韧性现状,维护员工身心健康发展。为了编制适用于测量企业员工的心理韧性问卷,了解现代企业员工心理韧性现状,开展了下列三项研究:研究一:探查企业员工心理韧性特征性表现,采用文献研究法、半结构访
学位
当今社会是“知识经济”与“共享经济”双重驱动的时代,“知识”已成为企业组织夺取市场竞争优势所依赖的重要资源之一,“如何有效促进组织内部员工的知识与技能共享”一直是学者和企业管理者迫切关注的话题。然而,在充满高度竞争和诸多不确定性的经济环境下,企业组织面临许多威胁与挑战,随之而来的组织变革和加速转型,使员工的工作环境同样充满了各种不确定性,员工所感知到的工作不安全感也越来越强,新冠疫情的爆发更是加剧
学位
目的:本研究在总结分析发达国家传染病事件防控管理体系实践经验的基础上,通过对甘肃省妇幼保健机构传染病应对能力进行问卷调查,发现甘肃省妇幼保健机构在传染病防控中存在的问题。在此基础上,为进一步完善甘肃省妇幼保健机构传染病防控应对能力建设提供科学依据和政策性建议。方法:1)定性系统评价法:在国内循证科学原理和方法的实践基础上,运用定性主题综合法,描述性分析美国、日本、我国各国妇幼保健机构及承担妇幼保健
学位
视知觉学习(Visual perceptual learning)被定义为由于知觉经验的结果而导致的知觉任务执行能力的长期提高,并被认为是知觉系统和大脑可塑性的表现。一直以来,注意和任务相关性都被认为是知觉学习所必须的,而任务无关知觉学习的发现表明,个体可以在没有注意的情况下发生学习。这对于知觉学习研究是具有重要意义的。关于注意在任务无关知觉学习中的研究发现,注意对这种学习类型有不同的影响;然而这
学位
文章之目的在于讨论中国传统法的形式性特点,由此,首先需要解决以下两个问题:第一,中国传统法的范围为何?即哪些规范可以被视为是中国传统法;第二,在评价中国传统法时,中西方语境的选择是不可避免的吗?第一章围绕第二个问题展开,讨论了两种可用的研究方法:逻辑实证主义与法律的功能分析。前一种方法转换了研究者的任务,即不再是发表自己对中国传统法的观点,而是陈述在法官眼中,哪些规范可以被视为是中国传统法。区别在
学位
信任是人类生活中极其重要的组成部分,无论是被别人信任还是信任别人,都是人际交往顺利进行的重要因素。孤独感被现代人类越来越频繁地提及,也对人类身心健康有着重要影响。以往绝大多数研究均表明信任会对孤独感产生负向影响,即信任降低可致使孤独感的增加。但另一些研究与此结果产生分歧。孤独感进化论观点提出处于孤独的人会倾向于采取防御性的行为,表现出面对威胁时的自我保护。而低信任包括防御性拒绝和对威胁的自我保护,
学位
信任是维系社会中各种关系的纽带,是各个组织正常运转的润滑油,信任对于我们的生活是至关重要的。但日常生活中往往会发生信任违背的事件,有关信任被破坏后如何修复就显得极为迫切,以往研究有关于道歉形式以及道歉时间的讨论尚存在争议,并且对于同一事物部分结论甚至出现了严重的两极分化,即对于道歉策略相关的研究有两种完全相反的观点。我们通常所接受的教育是要学会表达“对不起”即道歉以表示歉意,但是我们应该如何道歉?
学位