随着我国大力提倡发展高等教育,高等职业技术教育的事业也快速发展,高等职业学校的办学规模也也逐步变大,高校临时聘用的用人范围也随之不断增大,临聘人员在实训员、教务教学、行政等职位上发挥着举足轻重的作用,俨然发展成高等教育事业或不可缺的一支队伍。高职院校起用临聘人员的现象已经非常普遍。但在现实工作中,由于临聘人员的管理缺乏统一的制度去规范,同时它是一种临时性的用工模式,此外,由于临聘人员的身份特别性以及管理不够科学,经常受到不公平的对待。围绕着如何对他们进行有效的,科学的管理,迸发他们热情的工作状态,俨然成为高职院校亟需解决的现实管理难点。毫不犹豫的说,做好高职院校临聘人员管理任务,不单单事关人才配置的改善和规范使用,还涉及到高职院校教育日常教学的平稳和办学环境的安定。本文拟以温州市W高职院校临聘人员作为研究对象,立足于我们高职院校临聘人员现阶段的管理情况,通过对临聘人员管理的调查研究,通过文献查阅法查阅并了解国内外人事制度以及人员管理的最新研究成果,整合可用信息,积极构思自己的论文构架与撰写思路。通过对高职院校临聘人员的平常生活以及寻常工作状态进行详细了解,掌握临聘人员全方位的现实情况,寻找出高职院校临聘人员管理在人力资源方面的问题,此外,深入分析由于有关法律法规的不完善,临聘用工缺少相关依据,政府的关注度不够,学校的编制制度滞后,临聘人员的逆淘汰等问题的原因。高校对临聘人员有效管理存在些许盲点,如对临聘人员的监督到位,临聘人员权利得不到有关法律法规的保障,临聘人员用工制度不健全等,使得高校临聘人员管理面临着一定的挑战,同时高职院校临聘人员用工不规范,绩效考评效果差,同工不同酬等现象普遍存在问题。高职院校的临聘人员管理形势繁杂,如何做到临聘人员管理的规范,稳定临聘人员这一群体,激发临聘人员的业务能力,是高职院校开展管理临聘人员工作必须要解决的问题。此外,本文依据对温州市W高职院校临聘人员管理的调査研究,通过对高职院校临聘人员当下管理存在的矛盾进行多方面探究,分析它存在的问题和诱发因素,总结出其在临聘人员管理上的新见解,比如在管理者层面在有关专业管理理念建设,校方管理制度,监督机制等方面存在的突出矛盾,并从多方位提出改进和完善的建议,希望可以为高职院校的临聘人员科学合理的管理提供借鉴价值。