二十世纪中期,爱德华·帕尔默·汤普森（Edward Palmer Thompson）在《英国工人阶级的形成》中以斗争经验为切入点,展示出了工人阶级的动态形成过程,在之后发表一系列论文中,汤普森对工人阶级和工人阶级文化做了更加深入的阐述,这些最终建构起了他的工人阶级文化理论。汤普森所取得的卓越的理论成就以及其理论所产生的巨大的跨学科的影响让他被尊为马克思主义历史学研究和文化研究的一代宗师。本文围绕E.P.汤普森的工人阶级文化理论展开,从其理论的生成语境、“经验”概念与其对阶级的定义、反抗传统与工人阶级文化的本质以及其理论的价值和局限四大方面对其工人阶级文化理论进行剖析。论文主体分为四章:第一章从马克思主义历史学的研究路径和方法、英国新左派运动对汤普森理论建构的影响以及英国工人阶级文化研究的兴起这三方面对汤普森工人阶级文化理论的生成语境进行考察。第二章以“经验”为切入口阐释汤普森对阶级的重新定义。“经验”是汤普森理论体系中的核心概念之一,汤普森充分利用经验概念的主客观双重维度将阶级还原为了社会和文化的动态形成过程,并强调了人的主体能动性在这一过程中的重要作用。第三章由汤普森所提出的“文化是整体的斗争方式”这一观点出发,解读他与理查德·霍加特和雷蒙德·威廉斯之间的理论交锋和碰撞;在此基础上剖析英国十八世纪平民文化中的反抗传统和工人阶级的斗争经验在工人阶级文化的建构过程中所发挥的重要作用;最后对工人阶级文化的本质和特点做出全面的概括和总结。第四章对汤普森工人阶级文化理论的价值和局限进行阐述。汤普森对工人阶级和工人阶级文化的研究采用“自下而上”的研究视角,肯定了工人阶级的主体能动性,凸显了人道主义的思想关怀和文化的实践能动作用,为社会历史学和文化研究提供了可资借鉴的研究范式。但同时汤普森在研究中也存在过分强调经验和文化的作用、拒斥理论和抽象等问题和局限。