目前,在高校就业率低和企业招聘难的格局下,政府采取了相关措施试图来缓解这一现象,但是根据文献的查阅,在所有的问题解决方式中,均未从大学毕业生这一就业主体来从根源上解决这一问题。而据文献显示,胜任特征能有效预测个人的绩效,因此,本文试从大学毕业生通用职业胜任特征模型这一角度来解释这一矛盾。但目前国内外对于什么是大学毕业生通用职业胜任特征还无定论,更无有效的测量工具。本文通过行为事件访谈法初步构建了大学毕业生通用职业胜任特征模型,且在参阅已有文献和访谈的基础上,明确了大学毕业生通用职业胜任特征概念及其结构,并据此编制了大学毕业生通用职业胜任特征行为评价表初稿,共41题,利用该问卷调查了186名大学毕业生,通过因素分析等统计方法最终形成了包含有33道项目的大学毕业生通用胜任特征行为评价量表。研究得出结论:(1)大学毕业生通用职业胜任特征指:与大学毕业生未来工作高绩效有因果关联的通用个体特征。本概念是在参阅已有文献、结合行为事件访谈得出。(2)大学毕业生通用职业胜任特征行为评价量表具有良好的信效度,可以作为测量大学毕业生通用职业胜任特征的有效工具。该量表共有成就导向、人际主动性、献身组织精神、自信、团队精神、服务精神、主动性、思维能力8个因素,共33道项目。(3)本文得出的大学毕业生通用职业胜任特征模型包括8项特征,分别是:成就导向、人际主动性、献身组织精神、自信、团队精神、服务精神、主动性、思维能力。(4)政府、学校,在高校的教育体系中应尽快增强对以上8项特征的培养,以增强大学毕业生的就业竞争力,而企业在招聘大学毕业生时,也应该重点选拔在以上8项特征中有突出表现的毕业生,以增强企业的竞争力。