书法作为中华民族传统文化艺术,在对外汉语的教学上,处处体现了中国风味,彰显了中国传统文化精神。在中国书法的历史发展过程中,楷书是其基础书体,具有典范、严谨的特征。因而,本论文将楷书作为重点来分析对外汉语书法教学与书写教学的关系,并对对外汉语楷书书法教学的内容进行研究,分为硬笔教学和书法教学两个方面来进行阐述,帮助对外汉语教师解决在书法教学中存在的诸多问题。本文由五个部分组成,第一部分是绪论,对选题缘由和研究意义、研究内容和研究方法进行了阐述,并对研究现状做了分析;第二部分主要阐明了对外汉语书法教学与书写教学的定义,并从三个角度分析了它们两者的关系;第三部分是分析了楷书书法教学在对外汉语书法教学中的意义,着重强调了楷书是书法教学的基础;第四部分是对外汉语楷书书法教学的内容,主要分为硬笔楷书和毛笔楷书两部分来阐述,都以楷书中点画教学为例来探讨不同的书写工具所特有的教学内容;第五部分是从对外汉语教师的角度提出了教师在楷书书法教学中应具备的素质以及教师要注重学生书写心境的培养。同时,通过楷书书法的教学来提高外国学生学习中国书法的兴趣。此外,本文主要为楷书书法教学提供一些理论指导和教学参考,能够帮助明确对外汉语书法的主要任务、提高书法教材的质量。