未成年人攻击行为内隐社会认知特征的实验研究

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该论文借助社会认知研究的前沿方法——内隐社会认知的研究方法对未成年人攻击行为的内隐社会认知中介过程进行了多角度的探讨,为作者更好地认识未成年人的攻击行为行为一些有益的尝试,为更科学地干预未成年人的攻击行为以及暴力犯罪行为提供了一些新的思路,并进一步丰富了内隐社会认知理论,具有一定的理论和实践意义.该论文共分为三个部分.第一部分主要对攻击行为的行为的理论基础进行了探讨.论文的第二部分是实验研究.包括采用风隐社会认知研究未成年人攻击行为的社会认知中人过程特征的6个实验报告.论文的第三部分就人类内隐攻击性、未成年人的攻击行为、攻击性的性别差异等问题发表了自己的一些稚嫩之见,并提出了攻击行为产生过程的模式及公式.
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