网球运动作为一项高雅,时尚的运动走进中国,网球运动越来越被大众所熟悉。大学生作为社会的一个重要群体,是否参加网球体育锻炼,对中国网球的普及起到一定的作用。纵观全国网球普及水平和网球技术水平,山东省的各方面还处于比较薄弱的环节,尤其对高校而言,网球并没有完全融入到学生的生活,从某种程度上来讲,网球教师在当前形势下起到重大的作用。通过对山东省高校网球教师的现状进行调查研究,可以找到山东省网球教师现状存在的不足,从而提出可行性的意见和建议,为山东省网球教师队伍的建设提供理论依据。研究结果：山东省高校网球教师队伍年轻化,较佳年龄阶段占得比重小,性别差异较大,男性占多；职称结构主要以助教和讲师为主,高级职称教练员较少；学历以本、专科为主,高学历比例较小；运动经历多元化,网球专业比例较小；无技术等级教练见多,高技术等级短缺；执教年限较短,缺乏执教经验。.山东省高校网球教师对专业学科的需求大；对专业基本理论知识掌握程度高,对实践学科的掌握程度低,外围知识的储备量太少,尤其是外语和计算机知识匮乏。山东省高校网球教师有较强的训练能力和管理能力,但在科研和创新上,能力比较薄弱。山东省高校网球教师大部分能够做训练计划；教师在训练课中以专项技术和心理训练为主要内容,绝大多数教师采用教学比赛的训练方法进行教学,但是每天训练时间较短,每周训练次数较少。山东省高校网球教师对继续教育有很高的认识程度,再继续教育内容上更多需求对训练方法的学习,但是培训机构宣传不到位,经费较高导致一大部分网球教师不能参加继续教育的学习。