HDM4及其选择性剪切子在肿瘤形成中的调节作用

来源 :华中科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ERICAMBER
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第一部分 HDM4及其剪切子HDM4-S在白血病中的表达   目的:探讨癌基因HDM4及其剪切子HDM4-S在急性髓性白血病(AML)以及慢性髓性白血病(CML)中的表达水平,并检测HDM4-S与 FL-HDM4 相对比值的变化,了解HDM4在白血病形成过程中的作用。   方法:用实时荧光聚合酶链反应(Real-Time PCR)方法检测了36例初治CML、35例AML患者以及15例正常人外周血单个核细胞中HDM4、HDM4-S的Mrna水平,采用2-△△Ct法处理实时荧光定量数据,分析白血病患者与正常人HDM4、HDM4-SMrna表达的变化;另外设计一对可以区分二者的引物,采用普通RT-PCR 方法同时扩增基因,根据琼脂糖凝胶电泳条带分析HDM4-S与 FL-HDM4 比例,并各组比较。   结果:(1) AML、CML 外周血单个核细胞中HDM4-S、HDM4 均表达, HDM4的表达水平均高于正常人的表达(p<0.05),而HDM4-S的表达与正常人水平相比无明显变化(p>0.05)。(2)在正常人中,HDM4-S/ FL-HDM4 接近并小于等于1;在二种髓性白血病中,大多数还是以FL-HDM4为主,HDM4-S/ FL-HDM4 比例范围比较广;(3)某些白血病标本可见HDM4-S/ FL-HDM4 明显较大,CML中有8.57% (3/35)、AML中有16.7% (6/36)表现为HDM4-S/FL-HDM4>1。   结论:HDM4基因的高表达与髓性白血病的形成有关;虽然HDM-S的水平没有明显变化,与HDM4-S/FL-HDM4 比例的变化显著,可能与在白血病发生有关,在白血病的诊断中较单个剪切子的变化更有意义。      目的:构建并鉴定真核表达载体Pegfp-C2-HDM2、Pegfp-C2-HDM4-S,并将重组质粒转染入人肝母细胞瘤细胞株HepG2、人脐静脉内皮细胞株HUVEC细胞中,筛选出阳性细胞克隆。   方法:应用分子克隆技术将HDM2、DM4-S全长Cdna 片段插入到真核表达载体Pegfp-C2,经双酶切、菌落PCR及测序鉴定,构建分别包含目的基因HDM2、HDM4-S的重组质粒Pegfp-C2-HDM2、Pegfp-C2-HDM4-S。利用脂质体介导Pegfp-C2-HDM2、Pegfp-C2-HDM4-S质粒分别转染到HepG2细胞、HUVEC细胞,荧光显微镜观察各组细胞的转染效率,并采用含G418的培养基筛选以获得稳定转染了HDM2、HDM4-S的阳性细胞克隆。   结果:(1)通过酶切、PCR鉴定、测序证实已经成功构建能够稳定表达和具有筛选特征的Pegfp-C2-HDM2、Pegfp-C2-HDM4-S 质粒载体。(2) 转染后经荧光显微镜检查可见Pegfp-C2-HDM2、Pegfp-C2-HDM4-S表达绿色荧光蛋白的阳性表达细胞,并采用G418 筛选获得了足够数量阳性克隆的含野生型HDM2、HDM4-S的转染细胞。   结论:成功构建真核表达载体Pegfp-C2-HDM2、Pegfp-C2-HDM4-S,通过G418筛选获得的阳性克隆细胞,可供后续研究使用。      目的:探讨在HDM4不同剪切状态下,高表达外源性的HDM2、HDM4-S对其选择性剪切状态的影响,以及 HDM4-P53通路上的蛋白表达的变化。   方法:提取稳定转染了MDM2、HDM4-S的转染细胞进行RT-PCR和WB 反应,检测MDM2、HDM4-S 变化,以及通路中蛋白质的变化。   结果:在HepG2细胞模型中,高表达HDM2与高表达HDM4-S组中,FL-HDM4基因表达受到抑制,HDM4-S/FL-HDM4 比率显著增加;蛋白质表达情况:除了P21有明显改变,表现为依次增加趋势,P53和HDM4 没有很大变化。在HUVEC 模型中,HDM4基因表达也受到抑制,HDM4-S/FL-HDM4 比率也显著增加各组蛋白质表达情况变化更为明显,表现为:HDM4蛋白出现截短的异常剪接产物,但是在高表达HDM2和HDM4-S基因之间没有区别;P53水平依次降低;P21的水平依次增加。   讨论:在受外源性HDM2与HDM4-S 影响下,HDM4-S与FL-HDM4的比例均发生变化,而且在不同的细胞状态下反应性变化也不同,因此,HDM4 参与细胞稳态的维持,并且HDM4的选择性剪切子的变化是其机制之一。
其他文献
期刊
家乡人插秧前,总会把老黄牛架上犁来耕田。看着那牛,心里总会不平静。羸瘦的身躯上,疮疤到处是,惹得一些贪吃的大牛蝇来叮它。尽管如此,人们依然手里挥动着木条儿,鞭打着老黄牛的身体,口里骂着,喊着。
随着社会科技创新的快速发展,以及科技创新技术的社会价值越来越高,越来越多的人开始关注,如何充分调动学生的科技创新积极性。笔者所在学校也不例外。激发学生的学习兴趣,使学生在一个轻松愉快的环境中,自觉投入到科技创新小组的学习操作中去,成为科技创新教育的一个重要课题。笔者认为,合作和谐的教育教学氛围能很好地激发学生的学习兴趣。心理学家指出,学生获得学习成功的诸多因素中,兴趣占25%;而学习失败的诸多因素
背景:   骶骨椎弓根螺钉固定是腰骶融合中普遍使用的固定方法。作为脊柱的尾端固定,由于骨密度、局部解剖和生物力学等诸多因素的影响,骶1(S1)椎弓根螺钉固定具有较高的失败