随着我国的高等教育的急速发展,新兴高等院校、高校新校区雨后春笋般地出现在全国各地。面对大量已实施和即将实施的高校规划设计,我们需要有一种科学合理的评价手段来进行评价,用后评价来总结已建设高校规划的成果和教训,用预评价来提前判断规划方案合理程度,防范建设风险。本文选取近年落成使用的天津工业大学新校区为案例,分别从基于空间句法的预评价和基于POE的后评价两个方面对其进行系统评价。希望通过本课题探索两种评价方法在高校规划评价中的应用思路及特点,同时也为该校园的后续建设提供一些反馈和参考。　　本文共分为五章。第一章讲述本文的研究背景、研究对象、研究意义以及研究方法。第二章介绍案例的基本情况,针对其特点提出拟评价的各项指标,为后续研究的开展奠定基础。第三章为基于空间句法的预评价研究,首先介绍空间句法的基本理论及相关知识,为预评价的研究提供理论依据;再从适用性、操作程序和评价预期三个方面,探讨适用于本课题的空间句法应用策略,确定空间句法在本研究中的技术路线和评价指标;最后对案例进行预评价研究。第四章为基于POE的后评价研究,首先介绍POE的相关概念,再根据本文的研究特点确定研究思路,对评价的“定量”、“定性”两个评价维度进行具体的操作设计。在此基础上,对本文的研究对象展开具体的后评价程序。第五章结合前面的研究成果,对两种评价方法进行对比评析,探索各自在高校规划中的适用情况,为后续研究提供参考。