安全生产关系到人民群众的生命和财产安全,是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要保证。当前安全生产形势总体渐趋好转,但是形势依然比较严峻。造成当前安全生产严峻形势的原因是多方面的,其中人的因素是最主要的,安全生产培训是提高人的安全素质的重要手段。安全生产培训体系是我国开展职业安全教育的主要形式,产生于本世纪初。它实质上是根据我国安全生产形式发展的需要,是基于国家安全生产监督管理行政职能的强化而产生的。现行的安全生产培训体系多行政强制性管理,少教育科学原理和方法的辅助。本文从阐述当前我国安全生产培训体系发展概况、构建的基本框架和主要内容入手,剖析了当前安全生产培训体系存在的薄弱环节;比较研究了当前发达国家和地区职业安全教育培训体系建设的先进经验和做法。从职业技术教育学研究视野探询职业安全教育的一般原理、定位、原则、教育模式和方法等;最后针对安全生产培训体系存在的薄弱环节提出了若干改进策略。本研究创造性地提出职业技术教育研究应当积极介入安全教育领域,旨在通过加强职业安全教育的系统理论研究,为安全生产培训体系进一步发展和完善提供有效的理论支撑,同时,借助国外职业安全教育先进理念和经验,更好地推动我国职业安全教育的发展。