本文结合理论分析和统计分析的方法，以商丘市农民工为研究对象，对目前就业培训的现状、存在的问题、农民工的需求进行了分析。在研究过程中，建立了分析的整体框架，并得到了一些有用的理论分析结果和实证资料，为以后制定农民工就业培训的政策提供参考。具体来看，本文的研究主要从政府和农民工两大主体进行分析，一方面对培训的供给方，政府现有培训的表现、存在的问题进行分析；另一方面对就业培训的需求方，农民工的满意度、需求和意愿等情况进行了调研。论文在对商丘市的人文地理和社会经济状况进行说明后，对目前在商丘实施较为成功的农民工就业培训的项目，分别是“绿色证书工程”、“全民振兴工程”和“阳光工程”三个工程计划的实施情况进行了说明。并对对实施过程中存在的多部门协调难题、融资不足的难题和观念的问题进行了分析。之后，重点结合问卷调研就农民工对培训的认识和需求情况进行了描述性统计，结合回归模型分析了影响农民工参与技能培训意愿的主要因素。实证分析表明：①农民工参与技能培训的意愿较强烈，并希望通过培训来提高劳动技能；②性别和以往培训经历对农民工参与技能培训意愿没有直接影响；③婚姻、受教育程度、务工年限、周工作时间和亲友参与培训情况对农民工参与培训意愿具有显著的正影响；④年龄对培训意愿的影响是先为正后为负；⑤务工行业对培训意愿的影响差异较大，与从事的行业特征有关；⑥随着收入的增加，农民工对培训的需求会急剧增强。最后，根据以上理论和实证分析研究结果，发现并分析了商丘市农民工就业培训中存在的相关问题，并提出了完善政策保障体系，构建长效培训机制，整合培训资源，促进灵活办学等一系列政策建议。