时代己进入二十一世纪,人民的生活水准日益提高,在体育需求日益高涨、场馆资源极度短缺而大多数体育场馆却封闭闲置的现实面前,场馆资源开发利用的研究更显迫切。但是,由于日常维护管理经费的不足、全面健身计划的提出等客观原因,一部分高校的体育场馆是达不到新的指导纲要需要的,更不能满足临近社会化的、蒸蒸日上的高校人才训练计划要求。从我国部分高校和发达国家的实践经验来看,高校体育场馆资源的开发利用是否可行?我国高校体育场馆资源的现实配置情况如何?有偿开放程度怎样?其硬件、软件环境如何?影响高校体育场馆资源利用的主要因素是什么?有哪些新的思路和经验值得借鉴?这一系列问题值得我们深入探讨。因此有必要研究高校场馆资源的现实状况与条件、开发利用情况及影响因素,为更好地提高高校场馆的管理水平打下基础。本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对长春市高校体育场馆开放情况进行了全面的分析。研究结果表明:1、本文所调查的30所普通高校,共拥各级各类体育场馆675座,长春市高校室内外体育场馆占有量在全国处于中等偏下的水平,只能说长春市高校体育场馆基本能够满足各高校日常教学需要。2、在长春市30所院校中能开放场馆的学校有29所,其中有26所学校能采用有偿开放的手段,说明大部分高校能开发利用自身的场馆资源,其中有近2/3的学校能在利用场馆的同时进行创收。3、有偿开放学校场馆的服务项目基本分为三层,第一层是器械健身、乒乓球和足球,第二层是羽毛球、游泳和篮球,第三层是健美操、排球和网球.4、有偿开放学校的服务对象依次为本校学生、社会个人、本校教职工相社会团体;无偿开放学校依次为本校学生、本校教职工和社会个人,但没有面向社会团体的。说明不管体育场馆是否有偿开放,面向本校学生和教职工是最重要的。5、有偿开放类学校的场馆开放时间频度是比较稳定和规范的,这正是市场规律的要求。另外,高校场馆的有偿开放多是在学校正式批准下才运作的,其场馆开放的收入有比较严格的管理,许多场馆在允许有偿开放的前提下,都被学校限定了年创收额度,只有完成定额才能提取奖金,因此其收入的大部分是要上交的。6、现阶段制约长春市高校体育场馆开放的只要因素集中于:资金匮乏、管理存在责权不明、严重缺乏专业的管理人才、开放与学校日常活动存在突出矛盾等。